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信息系统工程中的符号学 影印版
KechengLiu著2005 年出版223 页ISBN:7302099626符号学作为研究各种符号的科学,被认为是通信系统中最重要的基础学科。本书从符号学的角度,介绍了信息需求分析、建模、设计及开发的方法,并提供了实例演示,很适合作为大学高年级或研究生的教材。...
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健康·语言·社会 小班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版193 页ISBN:9787811019131本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,完整保持了各领域的系统性,又加强了各领域之间的渗透,积极寻求五大领域教育...
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健康·语言·社会 中班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版219 页ISBN:9787811019117本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,完整保持了各领域的系统性,又加强了各领域之间的渗透,积极寻求五大领域教育...
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运输经济学 上 -经苏联交通部教育总局批准作为铁路高等学校工程经济专业的教科书
С·К·唐尼洛夫主编;方举,苏敬之,胡光荣,祝怿新,许庆斌,张宗溥译1985 年出版326 页ISBN:15043·468 -
谭旭东儿童文学文集 标点符号的争吵
谭旭东著2017 年出版127 页ISBN:9787546995175本书收集了谭旭东创作的 优秀微 童话120个,它们 大部分具 有生活 趣味,既适合幼儿亲子阅读,也适合小学生自主阅读;既是小学生作文的样本,也可以做语文老师的课堂材料,还可以成为家庭编故事的好 资料。...
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学生作为研究者 创建有意义的课堂
(美)Shirley R.Steinberg,(美)Joe L.Kincheloe主编;易进译2002 年出版371 页ISBN:7501935815本书参照最近十年的多种最新理论,并把它们同生活情景,即我们很容易触及的情景联系起来,为读者提供了大量的理论和实践方法。各位作者从各自不同的教育观出发,对探究的性质和特征作了多种富有创造性的解释,对教师...
