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“双证书”衔接的理论与实践研究 上 “双证书”衔接模式的构建
杨延著2006 年出版283 页ISBN：7530842455本书是天津市哲学社会科学“十五”重点课题，以其鲜明的特色展现了职业教育工作者的理论研究成果。
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老龄工作的实践与经验探索
任广梅主编2006 年出版228 页ISBN：7221073082本书是水城钢铁集团有限责任公司在总结了多年涉老工作实践基础上，编写的涉老工作成果汇编，其中收集了全国其他钢铁集团如首钢、武钢、本钢的优秀成果九篇。...
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校长办学的实践与探索
湖南省教育管理干部培训办公室编2010 年出版224 页ISBN：9787564802356本书收录了湖南省示范性高中校长对于办学的经验和思路，以及学校发展的成果展示，既体现了省级示范性高中的示范作用，又提高了示范性高中校长的学术品位。...
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战斗精神培育 理论与实践的探索
路加模主编2005 年出版761 页ISBN：7506549638本书系统论述培育战斗精神的理论和实践，还包括一些历史回顾——对历史上一些著名军事家培育战斗精神的情况进行了归纳整理。
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教育拓展的理论与实践 大学中学合作的探索
樊丽明，王仁卿主编2007 年出版419 页ISBN：7560734871本书主要从中学的管理、中学教育理论的创新、中学课改等方面论述了中学怎样同大学对接。
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“双定生”模式的研究与实践
夏昌祥，杨丽敏主编2009 年出版462 页ISBN：9787561442876本书为教育部课题的结题成果，是关于“双定生”方面的学校管理论文集，双定生指在高职高专中“定向培养，定向就业”的专业考生，该课题组经过五年的实践，已形成了一套行之有效的理论体系和完整的实施方案，具有很强.....
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