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婴幼儿运动障碍评估与康复
周崇臣，尚清主编2017 年出版86 页ISBN：9787565916342介绍了国内外最新康复治疗技术及理念，各种运动障碍患儿的评估分析技术及康复训练方案。内容丰富、图文并茂、通俗易懂、新颖实用、配有光盘。适合儿科医师及康复治疗师在临床工作中参考，也是患儿家长在家庭康...
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精神障碍的诊治与康复
平军辉，潘飞主编2018 年出版146 页ISBN：9787535285485本书对精神障碍疾病的基本理论、基本知识、基本技能作了系统阐述，详细介绍了国际分类(ICD-11)最新分类以及美国分类与诊断标准（DSM-5)。书中对精神分裂症、情感障碍症状学的分类以及治疗新理念进行了更新，同时...
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视觉障碍儿童的发展与教育
邓猛编著2011 年出版245 页ISBN：9787301159514残疾人教育是联合国衡量一个国家人权改善状况的重要指标，也是一个国家解决民生问题的重要措施，也是一个政府“公平、正义”的执政理念的体现。近年来，中央政府和各级政府对残疾人教育的投入不断加大，目前全国有...
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智障儿童康复教育概论
孔祥英，陈承杰主编；胡志路，朱吉勇，李贵青副主编2014 年出版298 页ISBN：9787530975527本书在简要介绍智障儿童的特点和智障教育的意义及存在问题的基础上，深入探讨智障儿童教育教学方面的规律，研究智障儿童康复教育的方法，涉及智障孩子从入学至完成九年义务教育的各个阶段，有理论、有实践，有问题、...
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孤独症谱系障碍 家长及专业人员指南
（英）Lorna Wing著2008 年出版254 页ISBN：9787811165968儿童孤独症是一种通常起病于3岁之前，以明显的社会交往障碍、言语沟通异常以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为特征的广泛发育障碍。至今病因不明，亦无治愈的药物或手段。唯有早期发现、早期干预可以最大限度开...
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忧虑的孩子 儿童焦虑症的确认和心理康复
（美）保罗·福克斯曼著；张胜康译2005 年出版242 页ISBN：7536457294本书分三部分：第一部分讨论了儿童的正常与非正常焦虑情绪及患焦虑症的人格特征；第二部分讲述导致儿童焦虑症的多种因素；第三部分介绍了儿童焦虑症的治疗方法。...
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教育学科与相关学科的“对话” 从知识、科学、信仰和人的角度
李政涛著2001 年出版325 页ISBN：7532074811国家哲学社会科学“八五”重点课题:本书包括：“知识”：学科对话的基础、“科学”：学科对话的深化、人：学科对话的生命源泉、在对话中拓展教育学科的发展空间等内容。 ...