几何直观教具的制作以及在课堂上的使用 五-十年级数学教师的经验

教与学的旋律 聚焦数学新课堂

数学教育的目的是什么？如何让生活走进数学课堂？作者以扎实的理论功底和丰富的教学案例，阐述了在新形势下对数学教育理论的全新思考，归纳总结了20多年精湛的教学经验和独特的教学风格，并将新课程的课堂实录和案例...

数学人文课堂的理论与实践

本书从“人文”这个独特的视角切入，高屋建瓴地探讨数学课堂教学的人文问题。本书共五章，包括数学人文课堂的内涵、数学人文课堂的结构、数学人文课堂的组织、数学人文课堂的特征、数学人文课堂的价值等五章。...

中国文学知识大课堂 神话传奇探源

中国文学形式多种多样，主要有诗、词、曲、文、小品等。这些不同体系的文学在不同的历史时期中分别占有不同的地位。本书将整个中国文学史分为若干个课题，逐一讲解，希求读者能对中国文学的概况有个较为全面的了...

大夏书系 邱学华的数学课堂

本书是著名特级教师邱学华上课的实录，记录了作者为了研究和推广尝试教学而上的研究课。本书共分上下两部分，上篇是课堂教学研究，介绍了作者的课堂教学观，以及上好课的具体措施；下篇是课堂教学纪要，搜集了作者近.....

中国著名教师的精彩课堂 初中数学卷

一名受学生欢迎的教师在课堂上如何发挥自己的特长，让教学活动更加精彩？有哪些不引入注意的细节能够提高你的教学质量？本书分别从主题概述、经典课堂实录、经典评析等内容，涵盖了课堂教学的各个方面，系统阐述了如...

行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题与对策 小学数学

本书的故事都是精挑细选的经典之作，语言适合小学生阅读，充满幻想，配精美手绘插图。

新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思

本书以教学案例与实践反思的体例，从理论与实践结合的角度，探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式，以利进一步研究、实践。

只有想不到的 没有做不到的

本书共七章，即：用脑子去创路子；做最好的自己；大处着眼，小处着手；机遇与风险并肩而存；打造强者的心态等。

高等应用数学 基于翻转课堂的项目化设计

本书以项目化的形式组织内容，主要介绍了函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分应用、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、级数等内容。全书考虑高职学生的实际，例题丰富...