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中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施
孟小龙编著2005 年出版234 页ISBN:7532618323本书作者作为中学教学工作者,对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充,阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...
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教学样式:优化学生学习的策略
(美)霍尔特,(美)凯斯尔卡著,沈书生,刘强等译2008 年出版389 页ISBN:9787561758755有效的教学有很多复杂的样式。教学样式相对于教学案例,更加结构化;相对于教学模式,更加具体化。因此,教学样式是一种共享教学经验的适当方法,便于普通教师在领会教育思想和理论的同时,能够很容易地将它们应用于.....
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基于学习风格和学习策略的外语教学 教师指南
(美)ANDREW D.COHEN,(美)SUSAN J.WEAVER著2006 年出版194 页ISBN:756005482X本书是一本围绕基于学习风格和学习策略的教学法手册,读者对象为从事外语教学的教师。全书共分九个单元,分别介绍了SSBI的定义,语言学习者策略,对风格和策略的评估,为语言学习增加动力,语言与文化,SSBI课程设计,S......
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初中数学课程教学践行与反思
承锡生主编2011 年出版248 页ISBN:9787560268385本书从初中数学学科的实际出发,引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上,进一步反思以往的教学行为,梳理教学经验,提升教育理念。...
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哲学基础理论研究丛书 启蒙之后的“启蒙” 启蒙世界观的内在逻辑与当代反思
彭文刚著2015 年出版257 页ISBN:9787516162156本书以黑格尔哲学之后特别是20世纪“拒斥启蒙”这一重大的哲学思潮为切入点,深入理解各种反启蒙哲学流派所宣称的“启蒙终结”的真实内涵。通过对启蒙世界观的内在逻辑的分析揭示启蒙所蕴含的矛盾,指出启蒙运...
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这样教学生才肯学 增强学习动机的150种策略
(美)JamesP.Raffini著2010 年出版257 页ISBN:9787561772201学生不愿学是很多教师和家长最为头疼的事。本书作者是美国的学习心理学家,有十多年的学校一线教学经验,对激发学习动机有着一套方法和策略。本书提供150种不同的方法,实用性和实际操作性是一大特色。...
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外语与第二语言课堂教学中的学习策略
ErnestoMacaro著2008 年出版282 页ISBN:9787506292429本书是一本难得的学习策略培养方面的专著,在重视理论的基础上,本书更加重视教学实践,以行动研究的模式,给读者提供了进行课堂策略培训全过程的指导,对于课堂语言策略的培养有很高的学术价值。...
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内在父母与内在小孩的拥抱 成长和疗愈的超个人心理策略
(比利时)米杉著;倪男奇译2013 年出版246 页ISBN:9787510054938现代心理学已经从关注疾病转为关注健康和个人成长。作者在这本新著中提供了一个更为开阔的视角。他治疗及教育的方法是不断深化锚定我们的本性,而这正是生命的终极目标,不论对个体还是群体而言,均是如此。究竟...
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小学数学课程教学践行与反思
王冬娟主编;陆志平,丁伟明总主编2011 年出版240 页ISBN:9787560268439本书从小学数学学科的实际出发,引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上,进一步反思以往的教学行为,梳理教学经验,提升教育理念。...
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数学教学案例反思及延伸
方均斌著2009 年出版193 页ISBN:9787561445136本书主要以一线中学数学教师提供的30余个教学案例及其本人的反思为基础,引伸出相关中学数学教育的热门话题,与中学数学教师探讨如何寻找数学教育科研课题。...
