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    孟小龙编著2005 年出版234 页ISBN:7532618323

    本书作者作为中学教学工作者,对二十四年中学基础教育工作中科研论文及教师培训讲义进行整理扩充,阐述了有效教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学四个基本原则和一致性问题。...

  • 教学样式:优化学生学习策略

    (美)霍尔特,(美)凯斯尔卡著,沈书生,刘强等译2008 年出版389 页ISBN:9787561758755

    有效教学有很多复杂样式。教学样式相对于教学案例,更加结构化;相对于教学模式,更加具体化。因此,教学样式是一种共享教学经验适当方法,便于普通教师在领会教育思想和理论同时,能够很容易地将它们应用于.....

  • 基于学习风格和学习策略外语教学 教师指南

    (美)ANDREW D.COHEN,(美)SUSAN J.WEAVER著2006 年出版194 页ISBN:756005482X

    本书是一本围绕基于学习风格和学习策略教学法手册,读者对象为从事外语教学教师。全书共分九个单元,分别介绍了SSBI定义,语言学习策略,对风格和策略评估,为语言学习增加动力,语言与文化,SSBI课程设计,S......

  • 初中数学课程教学践行与反思

    承锡生主编2011 年出版248 页ISBN:9787560268385

    本书从初中数学学科实际出发,引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路基础上,进一步反思以往教学行为,梳理教学经验,提升教育理念。...

  • 哲学基础理论研究丛书 启蒙之后“启蒙” 启蒙世界观内在逻辑与当代反思

    彭文刚著2015 年出版257 页ISBN:9787516162156

    本书以黑格尔哲学之后特别是20世纪“拒斥启蒙”这一重大哲学思潮为切入点,深入理解各种反启蒙哲学流派所宣称“启蒙终结”真实内涵。通过对启蒙世界观内在逻辑分析揭示启蒙所蕴含矛盾,指出启蒙运...

  • 这样教学生才肯学 增强学习动机150种策略

    (美)JamesP.Raffini著2010 年出版257 页ISBN:9787561772201

    学生不愿学是很多教师和家长最为头疼事。本书作者是美国学习心理学家,有十多年学校一线教学经验,对激发学习动机有着一套方法和策略。本书提供150种不同方法,实用性和实际操作性是一大特色。...

  • 外语与第二语言课堂教学学习策略

    ErnestoMacaro著2008 年出版282 页ISBN:9787506292429

    本书是一本难得学习策略培养方面专著,在重视理论基础上,本书更加重视教学实践,以行动研究模式,给读者提供了进行课堂策略培训全过程指导,对于课堂语言策略培养有很高学术价值。...

  • 内在父母与内在小孩拥抱 成长和疗愈超个人心理策略

    (比利时)米杉著;倪男奇译2013 年出版246 页ISBN:9787510054938

    现代心理学已经从关注疾病转为关注健康和个人成长。作者在这本新著中提供了一个更为开阔视角。他治疗及教育方法是不断深化锚定我们本性,而这正是生命终极目标,不论对个体还是群体而言,均是如此。究竟...

  • 小学数学课程教学践行与反思

    王冬娟主编;陆志平,丁伟明总主编2011 年出版240 页ISBN:9787560268439

    本书从小学数学学科实际出发,引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路基础上,进一步反思以往教学行为,梳理教学经验,提升教育理念。...

  • 数学教学案例反思及延伸

    方均斌著2009 年出版193 页ISBN:9787561445136

    本书主要以一线中学数学教师提供30余个教学案例及其本人反思为基础,引伸出相关中学数学教育热门话题,与中学数学教师探讨如何寻找数学教育科研课题。...

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