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我们是长大的儿童 情境教育中走出的名师
成尚荣主编2012 年出版474 页ISBN：9787504162908本书精选李吉林情境教学。通过李吉林情境教学的推广带动了一大批教师的专业成长，其中24位情境教育教师得到李吉林老师悉心指导。本书通过代表性的论文和典型案例，为广大一线师生提供参考。...
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当代书法人才的类型与教育 中国古代书法教育的启示
向彬著2013 年出版246 页ISBN：9787516123607本课题从我国古代书法教育所受到的启示入手，专题研究我国当代书法人才的类型及其教育教学等问题。共分为五章，第一章论述我国古代书法教育的基本状况，对我国古代学校书法教育、学校以外的书法教育以及影响古代...
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一个中国教师的教育使命
吴俊伟著2014 年出版266 页ISBN：9787305145674本书汇集并整理了吴俊伟从2004到2014十年间的书信稿，通过十几万文字的记录，深度展现身为一个中国教师的教育使命和教育情怀。近百封书信，体现了当老师的价值所在，用实践证明了新课改下的教师可以这样当。...
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比较与整合 中国当代“主体间性”道德教育理论的建构
张立杰著2011 年出版213 页ISBN：9787208099654本书一反传统道德教育中以教育者为主体的教育模式以及现当代西方道德教育中以被教育者为主体的教育模式，主张道德教育是教育者和被教育者的一种双向互动的过程，在相互启发，相互教育的过程中共同提高。这一理论...
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当代大学生思想政治教育的创新研究及新媒体路径的实践探索
赵汉杰著2017 年出版157 页ISBN：9787506854689本书以全新的视角全面论述和阐释了当代思想政治教育的基础理论，创新的必要性以及原则，并实现理念、内容、方法、机制四个方面创新，探索了现代大学生思想政治教育的具体路径。并结合当前新媒体的发展现状，重点阐...