中国教育早期现代化问题研究 以清末民初乡村教育冲突考察为中心

本书把中国教育早期现代化的发生发展，放在19世纪末20世纪初世界的国际大环境和中国社会发生深刻变革的国内大环境中加以考察。着眼于中国教育早期现代化基础层面变革的实态梳理和实证研究。...

高等教育资源配置现状评价与约束机制研究 以河南省为例

现代社会中的人性及教育 以涂尔干社会理论为视角

本书以涂尔干社会理论剖析现代社会中的人性及教育的问题。

政以兴教为本-浦东新区部、委、办、局、街、镇教育工作经验选编

新农村建设背景下的农民教育与培训研究 以职业教育视域中的湖南为例

非系统性思考 以中国教育为纲的对生命意义的审视

民国教育电影研究 以孙明经为个案

教育电影是民国电影的一个重要类型，有别于当时的商业电影，具有很大的影响力，并形成了一场持续十多年的教育电影运动。什么是教育电影？以南京为摄制中心的教育电影，同当时“影都”——上海的商业电影有何区别？教.....

博瑞森人文丛书 自我与世界 以问题为中心的现象学运动研究

本书以问题为中心，展开对现象学运动的研究。在现象学运动中，自我不再是中心，或者说自我的中心是在外的、出窍的，也正是在与身体、他人、世界的相互牵引中，自我才能有所运思、有所作为。自我与世界不是对立的两极...

中国近代教育学原理的知识演进 以文本为线索

本书以文本研究为基本方法，试图从文本发展的历史概貌、经典文本解读、各阶段文本发展所达到的成就及其特点和存在的问题等层面，系统、全面地勾勒中国近代（1899～1948）教育学原理的知识图景，揭示其知识变迁的情境因...

中国教育学发展问题研究 以20世纪上半叶为中心

本书是一本历史文献综合研究著作，作者审视20世纪上半叶中国教育学发展的过程，为当今教育学的发展指出了具体的发展方向和途径。