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社会教育与儿童社会性发展
方建移,胡芸,程昉著2005 年出版248 页ISBN:7533861108在过去的儿童发展研究中,人们主要关注家庭、学校、伙伴集团等微观体系的内容,而微观体系间的相互作用、儿童不直接参与的外部体系等,往往被忽视。本书从生态系的视角,将儿童社会性发展纳入更广阔的宏观环境中进...
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