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幼儿园多元智能游戏活动 科学与探究 大班 下
王辉主编；根据教育部最新颁布《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》编写2013 年出版24 页ISBN：9787109183346 -
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幼儿多元智能全开发 3-4岁
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092188本书以3～4岁儿童的身心特征为出发点，锻炼宝宝能观察更加复杂的事物，能根据事物的特征进行区分；同时，在数学、语言、情绪管理等多方面有进一步的发展，在看图回答问题的过程中，了解基础的生活常识，同时获得语言......
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幼儿园多元智能游戏活动 数学与思维 大班 上
常文梅，朱润鱼主编；根据教育部最新颁布《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》编写2013 年出版37 页ISBN：9787109177710 -
幼儿园多元智能游戏活动 生活与安全 大班 下
王辉主编2013 年出版25 页ISBN：9787109183360本书内容包括：小小餐具我会用；吃东西要注意；不和陌生人玩游戏；玩耍时要小心；雷鸣闪电我会躲等。
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幼儿多元智能全开发 4-5岁
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092249本书以4～5岁儿童的身心特征为出发点，培养宝宝能按照一定的规律对事物进行细致地观察，逻辑思维能力得到进一步的训练和发展，注意力也越来越稳定，并开始培养宝宝的生活好习惯，让宝宝自己的事情自己做，让宝宝懂得......
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幼儿多元智能全开发 0-1岁
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092201本书以0～1岁儿童的身心特征为出发点，宝宝开始对周围的事物产生兴趣，好奇心和行动力都有所增强，为此，书中扩大了对周身事物的认知范围，并介绍简单的安全常识，增强亲自互动。游戏也更富有挑战性，激发宝宝的观察......
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幼儿多元智能全开发 1-2岁
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092195本书以1～2岁儿童的身心特征为出发点，宝宝开始对周围的事物产生兴趣，好奇心和行动力都有所增强，为此，书中扩大了对周身事物的认知范围，并介绍简单的安全常识，增强亲自互动。游戏也更富有挑战性，激发宝宝的观察......
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游戏化韵律活动教案集 拓展幼儿多元智能 下
陈淑琴著2009 年出版519 页ISBN：9787807455318本书共分三个部分。第一部分：游戏化韵律活动——拓展幼儿多元智能的实验研究；第二部分：融入主体内容的各种模型的韵律教育活动（90个教材，270个教案）；第三部分：得奖论文精选。...