基于学科核心素养的初中英语思维导图

基于合理性理论的来源国形象研究 构成、机制及策略

中国企业及其产品在国际市场的合理化进程在很大程度上受制于“中国制造”的负面来源国形象。了解来源国形象制约企业国际化进程的机制并发展应对策略——这对于中国等后进国家的企业具有十分重要的意义。本...

当代中国“三农”政策变动 基于“中央一号文件”的研究

理性思维与实践

本书为个人文集。总结了作者作为高校工作者近二十年来用哲学思想研究和解决经济社会发展的现实问题的探索历程。全书分为“特色理论研究”、“理论问题研究”、“区域发展研究”、“学科建设研究”等几个部...

区域 国家电子文件管理整合研究

本书是国家社科基金项目“‘区域-国家’电子文件管理整合模型构建与实证研究”的最终研究成果。本书以我国电子文件管理的区域性与国家化冲突作为研究起点，解构已有电子文件管理理论中的整合思想，构建了“区...

理性思维与制度创新

本书是韩月香博士近年来在报刊及校园讲座的论文全集。共20余篇，内容涉及政治学、经济学、哲学、史学、教育学等诸多社科领域，文章中贯穿了理性思维和制度创新的主线。...

基于项目的STEM课程群的构建实践与思维训练

多主体参与项目团队合作行为研究 基于有限理性与互惠和利他偏好的视角

区别于现有项目管理方面的研究，本书结合项目组织模式和经济学研究的发展趋势，讨论有限理性、互惠和利他偏好条件下的多主体参与项目团队合作问题。在现有研究的基础上，将互惠和利他偏好加入到团队成员的效用函...

我国延长义务教育年限的合理性研究 基于制度伦理的视角

本书从制度伦理的视角切入，指出公正是义务教育制度的基本伦理价值，它具体表现为“效率、平等、人本” 。这些理念是确定义务教育年限应遵循的价值准则，“合需要性、合权利性、合责任性”是衡量义务教育年限合...

基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究