常见运动创伤中医康复手册

本书以运动创伤中医康复为主线，内容包括常见运动损伤的发病原因、中医认识、临床检查、特殊检查、鉴别诊断、评定方法、中医康复手段、现代康复等，突出中医康复治疗手段，重视运动创伤康复仪器测评技术的应用，以...

西京康复理疗科临床工作手册

本书共四章，主要内容包括康复理疗科发展简史；各类人员岗位职责和科室规章制度；康复理疗科常见病诊疗常规，包括骨折的康复、脊髓损伤的康复治疗、脑卒中的康复、脑外伤的康复、颈椎病康复、瘢痕的康复治疗、皮肤...

中国特殊教育学基础

本书是通过华夏基金专家评审的第七批资助项目，全书共有十二章，前四章从“特殊教育学的起源、发展、师资培养、研究进展”方面着手，对特殊教育学的整体理论发展及在我国的实践发展状况进行了详细的介绍和全面的...

自闭症儿童的教育与干预

本书关注自闭症儿童的生存和发展状况，立足于自闭症儿童的教育与干预，从语言、智力、情绪、社会交往、日常生活技能训练和环境支持等方面，分别进行了系统阐述。书稿理论简明、重点突出、方法实用，注重材料的新颖...

学前儿童卫生与保健 学习指导与能力训练

本教材将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。针对出版的学前儿童卫生与保健，分单元、课提供与其同步...

内蒙古自治区学前教育专业“十三五”系列规划教材 学前儿童卫生与保健

本书以0～6岁的幼儿为主要研究对象，系统阐述幼儿的生理特点、生长发育规律、营养、心理健康、常见病及传染病预防、托幼机构卫生保健等内容。本书是内容丰富，结构新颖，适宜中职中专学生选用。本教材针对内蒙古学...

阅读评量之创意阅读论证

学前儿童艺术教育活动设计与实践

本书从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达...

特殊教育学

本书内容涉及特殊教育理论、体系、法规、评估，特殊高等教育、特殊教育师资、特殊儿童家长教育以及各类特殊儿童的心理与教育等。能够使读者了解和掌握特殊教育的基本理论和基本原理，树立正确的教育观；使读者对...

视力残疾儿童心理与教育 2002年版

全国高等教育自学考试指定教材特殊教育专业(专科):本书包括：视力残疾儿童教育、视力残疾儿童的身心发展、视力残疾儿童教育的理论基础、视力残疾儿童教育的目的与任务、视力残疾儿童教育的组织形式等18章。...