主体参与型教学小学新教案全书 数学 第4册 第2版

主体参与型教学小学新教案全书（全24册），ISBN：9787563911141，作者：

金日成关于在思想工作中克服教条主义和形式主义，确立主体

公共服务多元主体供给 理论与实践

本书论述了公共服务供给的基本方式：政府供给、市场供给和志愿供给，阐释了公共服务多元化供给的理论基础，借鉴西方国家公共服务多元化供给的国际经验，借鉴国内外公共服务多元化供给理论及实践模式，构建现代多元化...

受控主体权利保护法律问题研究

受控主体究竟有何权利？为什么受控主体权利总是被侵犯？在以社会公共利益为本位的宏观调控法中，如何平衡社会公共利益和受控主体利益之间的关系？在宏观调控中如何保护受控主体的权利？当受控主体权利受到侵犯又该如...

社会协调发展与人的全面发展 江泽民全面发展思想研究

物流责任制度及责任限制研究

主体的迁变 从德国传教士到留德学人群

本套书研究中德文化关系的方方面面，本书主要研究探讨传播主体在一国学术或文化场域的势位差别。

行政主体义务基本问题研究

本书共分六章，对行政主体义务的基本问题进行探讨。主要框架如下：第一章，以义务为研究起点，从义务——法上义务——行政法上义务到行政主体义务以此构建一个分析框架，厘清行政主体义务之上的基础性问题，以便对行.....

实施空间管治的土地政策研究 基于主体功能区的视角

本书主要介绍了空间管治的相关范畴、主体功能区的空间管治属性及主体功能区土地政策设计的经验借鉴，并对此进行的理论探讨。

区域创新网络主体间的协同创新机制研究

本书在产业经济学博弈论理论基础上构建了区域创新网络主体间协同形成的过程模型，揭示了关系联结、互动行为、制度保障是区域创新网络主体间协同形成过程中的序参量，并且分析了三者的管理规律。最后，构建了区域...