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没有不好的学生，只有不好的教育
《没有不好的学生，只有不好的教育》编写组编2011 年出版180 页ISBN：9787510033551教师的专业发展，不在与理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，本书阐述了“有教无类”的教育思想，说明没有不好的学生，只有不好的教育，从真实可感的教学实践中探索教育的真知。...
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