大约有9,440项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0840秒）
为您推荐： 土族语366句会话 拉祜语366句会话 鄂温克语366句会话 达斡尔语366句会话 乌孜别克语366句会话 366句会话
-
汉语图解词典 恩德贝莱语版
（美）吴月梅主编2017 年出版349 页ISBN：9787100155335《汉语图解词典》是一本适合所有阶段汉语学习者使用的工具书。本词典把词和短语按其语义关联分为15个主题，用大量直观的图片来解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通...
-
70年中国话语构建的历史走向 1949-2019
黄力之著2019 年出版357 页ISBN：9787208159945本书梳理了中国话语体系的基本理论问题，着重讨论了新中国成立以来中国话语体系建设的六个阶段，即1840—1949年的近代以来中国话语问题、1949—1963年的“一边倒”时期的中国话语体系问题、1963—1978年的中国...
-
语文新课标分级阅读丛书 老人与海 美绘导读版
钱理群主编；（美）海明威著；郭伟伟，韩宝佳，张颖等编2012 年出版153 页ISBN：9787530967287《老人与海》是著名作家海明威的代表作。小说讲述了一个叫桑提亚哥的老渔夫独自出海，与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜的故事。它塑造了“桑提亚哥”这个令人敬佩的硬汉形象，赞扬了他面对困难百折不挠的拼...
-
Q猫麻辣3000问 2 流行Q语
功一2005 年出版119 页ISBN：7538618236《Q猫麻辣3000问：旅游环保1》为什么说臭氧层是地球的“保护伞”、布达拉宫是宫殿还是寺庙？、为什么要少用塑料袋？、为什么提倡使用布袋？、“天涯”、“海角”在哪儿？、为什么不能在海边乱丢垃圾？、为什么说“蜀道...
-
故事歌研究 以20世纪以来甘青汉语故事歌为例
李言统著2013 年出版203 页ISBN：9787105129348本文通过20世纪以来甘青流行的汉语故事歌的分析，提出在民间文艺学界建立故事歌概念的必要性和合理性，廓清了故事歌发展的学术流变，对故事歌的文本类型及其文本呈现出来的叙事特征、间性特征进行分析和总结，归纳...
-
即学即用英语会话词典
（日）巽一朗，（日）巽斯基·赫特著；李凌燕译2002 年出版507 页ISBN：7560022510词典是我们学习英语的一个重要工具。虽然我们运用各种中英词典、英中词典去学习英语，但所讲的句子却不是美国人所经常使用的表达方式。词典中的许多句子，从语法上讲很规范，但美国人看了却弄不明白它的意思（很意...
-
小句中枢视点下的现代汉语感叹句研究
周毕吉著；郉福义总主编；汪国胜，朱斌副总主编2015 年出版186 页ISBN：9787510096433本书在“小句中枢说”的理论背景下，由内及外对现代汉语感叹句进行了全方位的研究和考察。首先，作者从感叹句内部构件的角度，重新探讨了现代汉语感叹句的性质、功能和范围等问题。感叹句在语义结构上具有四个要...
-
影响三语写作成绩的学习者因素研究 以德语为例
刘玲玉著2015 年出版250 页ISBN：9787567211803本书以南京大学等7所高校德语专业二年级学生为试验调查对象，采用系统的、多学科、多向度的实证研究方法，探讨研究框架内五种学习者可控因素之间的关系，以及它们影响德语写作成绩的路径和力度，力求在理论上为德...
-
语文新课程与教学的解放 面向21世纪基础教育课程改革
潘涌著2004 年出版283 页ISBN：7540654546本书作者全方位审视了指令型课程向生成型、开放型和创新型的新课程的转变过程，以语文教案问题为突破口，以更新语文课堂本质为总纲，从阅读教学、写作教学和口语交际教学、教师教研方式到学生学习方式诸方面展开...
-
全国68所名牌中学初中语文核心语段阅读训练 一年级
吴铜运主编；郭达里编写2004 年出版168 页ISBN：7806647384阅读是语文学习中各项基础知识的集中体现。对中学生而言，阅读尤为重要，作者根据新课标的基本精神精心策划、编写了这套阅读丛书。本丛书选文经典、内容丰富、习题典型，对提高学生的阅读能力、培养学生的高尚情...