如何培养终身学习者 创建以学习者为中心的教学环境

本书颠覆了传统的“以教师为中心”的教学理念，并在已被多数人熟知并实践的“以学生为中心”的教学方法上进行优化提升后得出“以学习者为中心”的教学方法，该教学方法能够最大限度地优化学生学习，提高学习效率...

中国古代壁画艺术与数字化应用研究 以四川地区佛寺壁画为例

该书是“西南地区佛寺壁画艺术与数字化应用研究”项目的结题成果，对计算机技术在壁画复原及保护中的使用进行了较为深入的研究，对于传统文化的保护与传承有一定的意义。书稿内容分为三个部分：1.四川地区新津观...

媒介与乡村社会的文化变迁 以贵州黔东南施洞镇苗族社区为个案

本书以贵州黔东南施洞镇苗族社区为研究个案，采用民族志田野调查与传播学量化研究相结合的研究方法。通过搭建”媒介样态及进入途径-媒介权力结构-媒介的社会文化影响”的理论分析框架，研究以施洞媒介演进的历...

普惠型区域性农村金融体系的构建 以宁波市为例

本书以宁波市农村金融为例，通过调查资料，论述了国外微型农村金融机构运行机理及其启示、区域性农村金融的发展现状与问题、区域性农村金融的供给与需求、区域性农村合作银行存在的困境与出路、区域性小额贷款...

社会组织服务项目操作指南以北京朝阳区和丰台区社会组织服务为例

本书以朝阳与丰台区社会组织服务为例，分为三部分，第一部分为社会组织服务概述，社会组织界定，社会组织属性，社会组织类型等解释说明。第二部分为社会组织服务项目的策划，影响社会组织服务项目的选取条件因素，购......

在组织中高效学习 如何把学习成果转化为工作绩效

本书的第一部分聚焦于今日组织现实下的学习成果转化。第2、3两章展示了首席学习官们有关学习成果转化的观点，紧随其后的是关于全新的挑战是如何重塑今天的学习的，以及这要求在成果转化方面必须要有相应的新的...

信用担保人权利救济之研究 以保证人权利制度完善为研究视角

本书是我国第一本从信用担保人权利保护与救济的视角，探索担保法律制度完善的专著，其内容共分四章，第一章是保证人权利的一般理论；第二章是普通保证中保证人权利体系设计——保证人权利救济的基础条件；第三章是消...

智库的作用 以美国卡耐基教学促进基金会为例

本丛书是国内第一套针对教育智库与教育治理研究的研究性系列著作，具有首创性、开拓性、前沿性，与国际学术界、出版界基本同步。该丛书由周洪宇教授主编，以严谨的学术著作读物为基本的撰著定位，从智库的意义、智...

纪念中国共产党成立七十周年学术讨论会 发扬为有牺牲多壮志、敢教日月换新天的革命精神-浅论“韶山精

高等教育国际化视阈下中外合作办学模式研究 以常州大学为例

高等教育的国际化是当下学术界广为关注的重要理论与现实问题。本书从高等教育国际化的角度，以常州大学为例，对中外合作办学的模式进行了探讨。本书着眼于理论和实践的双维度，既从高等教育国际化的背景，理念，内涵...