聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较

本书以语篇理解为研究主题，选取语言发展前全聋学生为研究对象，采用认知心理学与语篇理解领域的最新研究方法对聋哑人语言教学问题进行阐述。...

认知语法视角下的意象分析与翻译

本研究结合兰盖克的认知语法、菲尔墨的框架语义学以及雷可夫和约翰逊的概念隐喻理论, 构建了一个综合的理论框架来描述翻译中的概念化过程及其各种认知加工，并具体讨论了翻译的性质、语言之间的可译性、翻译...

格致文化的传承与创新 上海市格致中学学校教育创新研究

上海格致中学是由格致书院发展而来的，具有一百三十多年的历史。本书回顾了格致中学发展的历史，并在历史回顾中对格致中学的文化传承作了系统梳理，同时，还对如何在历史积淀基础上进行创新作了深入探讨。...

中医针灸传承集粹 联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录

本书共分三大部分，第一部分为中医针灸申遗，介绍了中医针灸申遗之路和意义，以及传承保护工作；第二部分主要为人类非物质文化遗产项目“中医针灸”代表性传承人的学术和思想和临症经验集粹，分别由代表性传承人的学...

圣山脚下的十字架 宗教与社会互动个案研究

真实与谎言 西藏的民族宗教问题与文化发展

本书为有关藏学研究的论文，涉及政治、经济、宗教、文化等方方面面。

田野与书斋之间 史学与人类学汇流的台湾研究

创造圣经的城市 寻访旧城、古卷与文明遗产的宗教考古之旅

文化消费与文明传承 西安彰显华夏文明的历史文化基地研究

本书在西安市发展改革委员会的指导下，为促进西安经济社会全面协调可持续发展、满足人民群众精神文化需求、促进全体市民全面发展、更好实施文化建设推动城市发展战略、更好实现城市文化环境建设服务城市自然...

妈宫的寺庙 马公市镇发展与民间宗教变迁之研究