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英语阅读教学中的材料处理 解读与使用
庄志琳，沈萃萃，唐明霞等编著2011 年出版100 页ISBN：9787308089449本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教学课提供参考，以便进行推广应用。从“语篇分析”、“词汇教学”、“阅读策略”、“体裁分析”、“写作...
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中国英语学习者言语交际中语用失误之研究
龙翔著2012 年出版202 页ISBN：9787506825566本书试图对中国英语学习者言语交际中语用失误进行较为全面、系统、深刻的理论与实证研究。本文的框架结构共分为7章。尽管本文的定位是在中国英语学习者这一对象上，本研究的成果和发现对其他语言的使用也有...
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苹果中的星星 中学英语轻松阅读 高中版
杜小鹏，曹敏编2000 年出版132 页ISBN：7200041513本书为高中学生提高英语阅读理解能力而编写。收入文学、科技知识、生活常识、自然现象等29篇内容新颖、幽默有趣的小故事。多数故事源自国际互联网及异国中学生之笔。每个故事设计了思考题、练习题、注释及...
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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语 第1册
邹为诚主编；梁菁副主编；王玉芹，张文有编写组成员2014 年出版128 页ISBN：7567520834本书为中高职贯通基础英语教材，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合学生兴趣的话题，...
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英语教学中的行动研究方法
（澳）伯恩斯著2011 年出版243 页ISBN：9787513514408本书介绍了行动研究的概念，对行动研究的过程逐步进行详细讲解，并辅以丰富的案例，帮助读者掌握行动研究的方法。全书共五章，每章均以问题出发，引导读者回顾已有知识；并在文中穿插思考问题，引导读者结合自身经验......
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革
吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著2016 年出版133 页ISBN：9787513577793《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...