中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施

本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...

新课程有效教学疑难问题操作性解读 高中数学

本丛书针对新课程教学中出现的疑难问题，通过成功的典型个案列举与操作性说明，使一线教师明白应该怎么来处理类似问题。本书系《新课程有效教学疑难问题操作性解读》丛书中的高中数学分册。...

普通高中新课程学科教学指导

本书是首批进入高中新课程实验的广东省新课程学科教学指导。全书以文件汇编的形式，汇集广东省各学科高中新课程教学指导意见，具有很强的指导性。本书各学科指导意见的作者是普通高中各学科课程改革研究项目组...

新课程：小学语文课堂教学如何改革与创新

本书的编写者根据对《语文课程标准》的深入学习，对语文的课程教材的创造性使用，结合生动的教学案例，共同编写了本书。全书共四章，分别是：课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习四个部分。...

新课程音乐教学案例选评 上 第2版

本书系高等院校音乐教育专业教材，它作为音乐教育学、教学法的有力补充，以基础教育新课程、新教育理念为指导，精选了有代表性的音乐欣赏教学案例，并对其教学设计思想及具体教学过程进行评析。这些教学案例直接反...

义务教育数学课程与教学论

本书立足于义务教育阶段高素质数学教师的培养，对数学、课程与教学的本质进行了寻探，在认真学习《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》的基础上，对标准中的理念、目标及内容等进行了解读；把小学与初中的数学课.....

科学新课程教学与教师成长

本书旨在让科学教师从宏观理解科学课程，了解国外先进的科学教学理念，进一步认识教材所蕴含的学科思想和方法；能够让科学教师学会课堂教学设计的基本步骤与方法，学会探究式教学为重点的教学设计方法和组织课堂教...

艺术新课程的精彩 全国首届艺术课程论文、教学随笔、教案、课例评比活动集萃

本书是全国首届艺术课程论文、教学随笔、教案、课例评比中的优秀获奖作品选。收入了全国各地中小学教师有代表特色的论文、课例等50篇及课程主编对其中一些优秀课例的评述，为《艺术》新课程教师提供了优秀丰...

化学新课程教学设计

目前，尽管市面上有许许多多的化学教学设计案例或文集，且相当多的“案例”、“文集”都冠有“新课程理念”、“创新”、“探究”等帽子，但大家普遍缺乏如何具体操作。《化学新课程课堂教学设计》主要体现了“以...

新课程理念下的教学设计与课例：初中体育与健康