大约有511,310项符合查询结果项。(搜索耗时:0.6982秒)
为您推荐: title学习的本质 提升成绩5大规律 学习的本质 提升成绩5大规律 统计学习理论的本质 正版图书 学习本质 自我的本质 贫穷的本质
-
学习:学校发展力 学习型学校建设的理性思考
方国才主编2008 年出版268 页ISBN:9787214052452本书为江苏省教育科学“十五”规划重大课题“学习型学校建设的理论和实践”的研究成果。
-
-
-
全脑超能学习风暴 跨越学习的九大误区 高效超能学习策略
王华斌著2005 年出版244 页ISBN:7801106601本书作者多年研究总结出来的“全脑超能学习方法”,是经过理论和实践结合检验却有显著效果的21世纪最新脑域开发成果,通过对学习力、阅读力、操作力、知识力、自学力、写作力、考试力、思维力、成功力等各方面...
-
-
英语学习 一学就会的超级学习法
刘丰艳编著2011 年出版201 页ISBN:9787111353249本书为读者介绍了多种实用有效的超级英语学习法,共分为8章,分别为创造最佳学习状态,单词学习,会话学习,听力学习,语法学习,轻松阅读,翻译学习和写作学习关攻略。全书由浅入深,丰富全面。...
-
学习的自我主张 大学生自主学习的方法与途径
胡继萍编著2015 年出版220 页ISBN:9787561492055本书介绍了学习型社会关于学习的革命性变化,阐述了自主学习能力及方法训练;介绍了学习资源的检索知识、网络信息检索工具的使用方法与技巧及检索结果的获取和利用,包括网络搜索引擎的使用方法和技巧、网络数据...
-
小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨
陈佑清,余国卿,熊甦烨主编2016 年出版319 页ISBN:9787562275688本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一,在追求优质教育的价值取向下,着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手,全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略,提供了真实、详细的研究过...
-
-