第二届“爱的教育：中国孩子情感日记”获奖征文选 小学卷

本书是浙江省第二届“爱的教育——中国孩子情感日记”获奖征文小学部分的结集，是第一届征文活动获奖征文选的延续，在主题和编排方式方面都是一脉相承的。...

小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索

本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。

改造我们的学校 中小学教育管理创新

宁波市中小学校领导和老师勤于学习，勇于探索，敢于创新，以全新的教育理念，进行了许多富有创意的实验，形成了一批鲜活生动的有价值的案例。本书收录的25个案例涉及学校管理体制与机制、教学观、学生观、班级管理、...

繁华落尽是孤独 人生是一段孤独的旅程 每个人都在路上

大卫在新西兰 一位中国博士妈妈的儿童教育笔记

本书分为三篇。上篇主题为“大卫在新西兰”，主要以比较的视野，与读者一起思考什么是真正好的儿童教育，并且落实于可操作的手段，哪怕是一点一滴。中篇主题为“家学幼事”，主要从一个母亲的切身体验出发，探讨一些.....

伟大的孤独 独身作家的美文随笔

教育的智慧 写给中小学教师

本书以创新的意识，严密的逻辑，源于教改实践的科学性，以及生动流畅的文笔，从理论与实际相结合、基础研究与应用研究相结合的高度上对素质教育进行了详细讨论，回答了基础教育改革中许多重要的问题。这些问题是：基.....

学校改进叙事丛书 触摸教育最柔软的地方 北京市育翔小学的育心教育之路

本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后，在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下，从调研入手，从干部队伍的改变和建设做起，继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势，逐步确立了学校发展...

农村留守儿童教育研究 基于陕西省的实地调研

本书围绕留守儿童教育这一主题，以教育政策学、系统管理理论、边缘化理论、公共产品理论、经济学等相关理论为指导，从陕西省农村留守儿童生存现状调研出发，将问卷调查、实地观察、深度访谈等质性研究与量化研究...

世界开满孤独的花