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学校里的认知治疗 将理论转化为实践
（美）RichardD.Parsons著2013 年出版186 页ISBN：9787501993888本书描述和列举了认知心理治疗的理论思想和策略的使用方法，本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。本书是...
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认知网络中的人工智能
李屹，李曦著2014 年出版237 页ISBN：9787563535644本书系统地阐述了认知无线网络中人工智能算法的应用。全书分为6章，第1章介绍认知无线网络与人工智能的关系，第2～6章描述各类学习算法，包括人工神经网络、遗传算法、隐马尔可夫模型、案例学习模型和增强学习算法...
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手术麻醉的安全及质量管理 实践、认知与建议
杨玉欣主编2009 年出版195 页ISBN：9787561532218本书分7章，内容包括对手术麻醉历史的认识、对手术麻醉安全的认识、对临床麻醉实践的认识、对临床麻醉风险的认识、对近年医疗纠纷特点的认识、临床麻醉相关医疗纠纷防范的思考，临床麻醉科建设与临床麻醉质量...
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生活·认知·成长青春励志故事 一个女孩的天荒地老
杨晓敏主编2012 年出版221 页ISBN：9787502841133《生活·认知·成长青春励志故事》是小小说作品集，本书《一个女孩的天荒地老》属于其中的“创意卷”。本书选取现当代国内知名作家的精品力作，作品具有强劲的文学感染力，情节奇巧跌宕，并注重价值导向，旨在引导青...
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语言使用过程的认知分析及实践探索 来自四类英文文本的分析证据
郭霞等著2016 年出版239 页ISBN：9787561493861本书以认知语言学、认知语用学等最新语言学研究进展为基础，对社会政治、商业活动、学术研究和知识学习等层面和领域的语言使用过程展开了系统分析，并结合相关文本和案例对不同类型语境下语言使用的认知机制和...
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意义学习新论 获得与保持知识的认知观
（美）戴维·保罗·奥苏贝尔（DavidPaulAusubel）著2018 年出版255 页ISBN：9787553674209本书是一部带有高校教材性质的专著，旨在为人们提供有关人应如何学习的综合性理论，着重论述了人的基本认知过程，讨论了有关知识结构、心理定势和动机变量等方面的问题。本书是奥苏贝尔对其意义学习理论的最新、...