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社会评估与民族地区发展 《云南省扶持人口较少民族发展规划（2006-2010年）》实施过程的社会评估
黄建生，高明，黄晓赢等著2013 年出版172 页ISBN：9787010128580本书是在对《云南省扶持人口较少民族发展规划（2006～2010年）》的实施过程进行系统、深入研究的基础上写成的。研究活动主要以云南省的独龙族、普米族地区为主要田野点，同时关注其他人口较少民族地区的扶持行动。...
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单行条例促进民族自治地方经济社会发展研究 以云南省楚雄彝族自治州的实践为例
付明喜著2016 年出版182 页ISBN：9787548228226书稿借助“法律经济学”的分析工具，以楚雄州单行条例的实践为基础，深入剖析了单行条例促进民族地方经济社会发展的原因，促进民族自治地方经济社会发展的基本要求、面临的问题、怎么做，设计了实现民族经济社会发...
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人口较少民族生存、文化与教育 基于云南省莽人的人类学考察
袁春艳著2013 年出版277 页ISBN：9787516136430生存发展与文化传承的矛盾冲突一直是人口较少民族面临的共同问题。而作为社会系统重要组成部分的教育该如何应对？人口较少民族需要什么样的教育来满足其生存发展和文化传承的需求，推进人口较少民族生存与文化...
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社会资本视角下的云南跨界民族外出务工者研究
孔建勋，邓云斐著2016 年出版256 页ISBN：7516190586本书稿主要关注云南跨界民族农村富余劳动力异地就业的一系列相关问题，通过对云南跨界民族分布集中的德宏、临沧、普洱、西双版纳4个州市36个跨界民族村寨进行调查，采集跨界民族务工者异地就业状况相关数据，如...
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中国民族舞蹈与服饰系列丛书 裳舞之南 云南（迪庆）藏族舞蹈与服饰文化研究
白靖毅，徐晓彤著2015 年出版166 页ISBN：9787518013234这是一本关于舞蹈及其服饰的书，立足于云南迪庆地区，分别介绍了当地藏族的舞蹈、舞蹈服饰与服饰文化。全书从文化整体观的系统视野出发，强调人、时间、地域、形式的关系，探讨了情感的表达、服饰的形式和艺术的价...
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边境教育安全研究丛书 云南边境地区民族教育的发展困境与出路 非传统安全的视角 J
李孝川著2016 年出版316 页ISBN：7010158851民族教育事业对维护民族地区社会的稳定和谐有着不可替代的作用。本书从非传统安全的视角，借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法，对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理，呈...
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社会转型期民族农村地区教师压力研究 以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案
李孝川，王凌，刘菊华著2012 年出版271 页ISBN：9787010109596本书旨在以云南民族贫困高寒山区的典型缩影——六哨乡为个案，全面、深刻地探讨特殊地区教师群体在社会转型期的压力状况，分析是什么因素导致当地教师产生这些压力。研究以教师的压力及压力应对方式的研究为突...
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西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益研究 基于云南、新疆、内蒙古等地贫困县的案例研究
滕星主编2010 年出版432 页ISBN：9787105106981本书共分八章，分别论述了西部民族地区农村义务教育财政状况与投入、农村中小学布局效益与布局调整、教师资源配置问题、学业成绩效益问题、中小学的教育质量保障与管理、贫困生资助问题、双语教育的推行等。...
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民族语文活态保护与双语和谐乡村建设研究 云南马关县都龙镇个案调查研究
罗骥，余金枝主编2015 年出版304 页ISBN：9787516161340对我国少数民族语言的调查及保护是当前我国民族语文研究的一个重要课题。它的理论价值具体是：能使我们认识在现代化进程中中国语言使用的现状、特点及演变趋势；对制定科学的、符合国情的民族语文政策，增强国家...
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云南各民族经济发展史
杨毓才著1989 年出版519 页ISBN：7536702329《云南各民族经济发展史》一书经过长期的“阵痛”，终于问世了。云南是一个多民族的省，中华人民共和国建立前，各少数民族还处于各种不同的经济发展阶段，因而形成原始的，奴隶制的、封建领主的、封建地主的、商业资...