新时期大学生思想政治教育问题研究

本书是根据高中英语人教版教材和教学大纲编写的辅导读物。

义务教育数学课程学段划分研究

本书基于跨学科的研究思路，通过“对各个国家、地区中小学学段划分情况的国际比较研究，中小学阶段学龄儿童生理、心理发展特征的文献学梳理，中小学一线教师对学段划分认同度的问卷调查，基于项目反应理论的中小学...

论社区教育发展模式 适应北京地区经济发展的社区化教育模式研究

本科教学工作水平评估实践经验与学校发展

教育实习新探索 三阶段教育实习模式

本书是师范大学学生实习指导用书，从对教师的专业化培养着手，提出了“见习”—“实习”—“研习”三阶段教育实习模式，以主动应对“一流城市、一流教育”的时代挑战。该书分为理论篇与实践篇，前者在总结教育实习...

高职院校发展服务型学生工作体系研究

本书共分为6个篇章对高职院校发展服务型学生工作体系进行了构建研究。具体为：本书的缘起及研究概况、高职院校发展型学生工作体系概述、以生为本的育人理念、高职学生素质教育体系构建、学生成长环境建设、...

中国商业教育发展战略研究

现代意识与都市发展 社会学的视角

本书是上海市社会学学会2004年会的论文集。书中收集了近年来社会学研究的最新成果，其中既有理论的追溯与梳理，也有实践的探索与调查，还有相应的对策建议研究。...

我国大学生创业教育运行机制研究

本书在理论与实践相结合的基础上对大学生创业教育的运行机制进行了深入探讨，为人们了解大学生创业教育的使命、作用及其运行机制提供了新的视角。...

当代大学生核心素养与思想政治教育研究