教师人格导论

本书是一本中小学教师的培训教材，也是师范院校学生的心理学公共课教材。全书以教师人格为主线，在对国内外关于人格、教师人格研究理论进行回顾和梳理的基础上，进一步分析了教师人格的构成要素——教师健康人格...

公务员制度导论

本书以公务员制度的产生与发展为逻辑起点，以理解公务员制度的主要内容为落脚点，系统阐述了公务制度的基本理论，体现出公务员制度的系统性及其实践导向。全书主要包括以下内容：（1）公务员人事分类制度，包括品位......

逆问题的数学理论导论

本书将读者带进了逆问题领域。逆问题的研究对许多科技领域诸如地球物理探测、系统识别、无损检测及超声层析成像等，有着重要的作用。该书分两部分。第一部分讲不适定问题的基本概念和困难。书中通过几个简单...

电路原理导论

本教材以教育部颁发的高校电路课程教学基本要求为依据，综合考虑到不同专业和不同教学层次的需求，并且遵照因材施教的原则编写而成。本教材突出了以学生为本的原则，力求做到深入浅出，学生好学易懂，教师好用，以及.....

电化学动力学导论

译自:введениевэлектрохимицескуюки:тику/Б.Б.Дамаскин

公共管理研究方法导论

本书是中国公共管理研究领域针对MPA学员的最早的一本研究方法论著作。本书在吸收国外公共管理研究领域的先进方法的基础上，与中国的国情与实践紧密联系，为中国公共管理的研究者，实践者以及学习者提供了主要包...

学校音乐教育导论与教材教法

本书是全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业教材之一册，由教育部艺教委组织编写。本科目是音乐学（教师教育）专业的核心课程。前一版于2007年出版，受到各类高校的广泛使用。此次修订版根据教育部2011年新颁布...

海德格尔文集 形而上学导论 新译本

《形而上学导论（新译本）》是海德格尔的重要著作之一。海德格尔在本书中把“存在的问题”当作形而上学的基本主题来进行追问，认为形而上学应该追问的是“在”，而不是“在者”。为此，他追溯了“在”的语法和语源，.....

心智、大脑与计算机 认知科学创立史导论

本书从历史和跨学科的广阔视角对认知科学进行了导论性质的述评，对大学哲学、心理学、语言学、神经科学、计算机科学和人类学的学生以及相关研究人员是一部必读的专著。...

化学实验技术讲座 第1册 化学实验与数据处理导论