大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛

内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...

公共行政的语言 官僚制、现代性和后现代性 中文修订版

本书运用一种反思性语言模式，将现代性和后现代性视作人类的两种心灵模式，并从这两个维度对公共行政话语进行了解构式的阅读。作者认为，在现代主义的视角中，公共行政被建构为一种科学、技术、企业或者阐释；而在后...

简明中国哲学史（修订本）

毛泽东哲学和当代中国哲学

超越语言学-巴赫金语言哲学研究

巴赫金是苏联著名语言学家，享有世界性声誉，本书全面介绍与评述了巴赫金的思想与理论，超语言学的符号观，以及对话理论，并阐述了巴赫金思想的渊源与方法论意义。...

当代哲学与认知科学视域中的认知表征问题研究

本书以非涉身认知科学的计算-表征观产生的哲学基础和学科基础为切入点，非常细致、深入地梳理了非涉身认知科学的计算-表征观及其局限性以及向涉身转向的合理性和必要性。接着，以当代认知科学理论前沿中的认知...

简明中国哲学史 （修订本）

马克思主义哲学的当代阐释

马克思主义哲学也是处在变革和创新状态中，马克思主义哲学绝不因为它的革命性和科学性就不变革和不创新。恰恰相反，马克思主义哲学是比传统哲学更富有变革与创新性的哲学。它的变革和创新首先表现在，它勇于突破...

微型计算机BASIC语言 修订本

C语言程序设计 修订本