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教师如何实施愉快教学
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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团队培训手册 团队培训方案的设计与实施
（英）DavidLeigh著2008 年出版234 页ISBN：7501962154本书着眼于培训设计与培训发展，包括设定目标、形成课程计划以及选择合适的培训手段。关注那些为有效实施培训与发展的必需技能，所涉及的内容包括处理问题、建立和谐关系、管理问题员工以及选择适合的培训环境...
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小学数学研究与教学指引
章飞，凌晓牧，陈蓓等著2016 年出版395 页ISBN：9787305165078本书是以作者及其团队多年从事小学数学研究与教学成果为基础，立足新课程改革的要求和变化，从数学科学的发展、数学思想、数学史、学生数学认知现状等视角对小学教育阶段数学学科的知识进行梳理和深度解读，进而...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学体育
王强本册主编2009 年出版286 页ISBN：9787560258591本书为小学体育教师教育用书。书中以大量案例为载体，分析、阐述了教学技能在教学过程中的运用。
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教育教学知识与能力 小学
夏宝霞，闫赤兵，李佳主编2015 年出版371 页ISBN：9787511287007本书以实用性、时效性、应试性为基本原则，紧扣考试大纲全面解读考核知识点，采用实用的知识结构模式和纲要式结构，以点带面标明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整体了解和记忆，帮助考生对本学科知识内...
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小学品德与生活（社会）课程与教学
吴维屏主编2010 年出版324 页ISBN：9787300120348《品德与社会》是小学德育的主导渠道，是进行道德教育的专门化课程。本教材最大特色在于同时考虑到了职前教育与职后教师专业发展的需要，教材针对小学教师教育实际开设课程，内容涵盖初等教育基本理论、初等教育...
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