如何提升MBA教育质量

海外课堂 澳洲篇 教育是爱 爱是幸福

我的教育梦 和谐班级开放课堂探录

艺术与创生 生态式艺术教育概论

《艺术与创生:生态式艺术教育概论》是美学家、国家《艺术课程标准》研制组组长腾守尧先生的一部学术新著，也是他许多年从事艺术教育研究和实践的一项重要成果。作者认为：人类已经预见到本世纪所面临的主要问...

爱你我就累累你 金牌妈妈的旁观式教育

本书的目标读者群应是1—8岁之间孩子的父母，从多个方面引导家长，让孩子学会父母不在身边时的动手能力、应对能力和反应能力，所举例子和所宣讲的道理，都来源于自己的教育心得，可说是“言传身教”。文稿因是“博客...

课堂三级练习 语文 三年级 上 江苏教育版

体悟式语文教育研究

《语文“体悟”教学三维探索》一书包括上编《“体悟”语文教学理论建构》、中编《语文“体悟”教学策略问津》和下编《“体悟”语文教学案例设计》。该书紧扣《全日制义务教育语文课程标准》的要求，从理论、...

教育学的历史与哲学基础：传记式介绍

本书内容围绕三个主题而写，作者以历史上对教育思想和实践有深远影响的人物为线索，通过传记式手法，生动地讲述了人物所处的时代背景、他们的哲学和实践以及他们对当世和后代所产生的影响。适合教师们、未来教师...

如何理解创造力 艺术、科学和发明中的创新

该书系统梳理了创造力研究的历史成果，并从科学发现、技术发明、艺术表达等三个方面深入透视了人类创造性思维的特征以及创造性人格的特质。该书作者的知识面开阔，阐述深入，但同时保持了叙述流畅和通俗易懂的特...

婴幼儿及其照料者 尊重及回应式的保育和教育课程 第8版