智障人士社会融合的理论与实践

本书是关于智障人士社会融合理论与实践系列研究成果的论文集。包括智障人士社会融合的理论探讨，部分国家与地区智障人士社会整合的基本模式，上海市智障人士社会接纳度、家庭需求、沟通能力、社会适应能力等。...

学前儿童游戏活动设计与指导：传统游戏再现与创新

本书在继承发扬儿童传统游戏的基础上，结合所处地域特点及现代儿童的身心发展等，大胆融入现代元素，拓展思路，主要从游戏的活动材料、玩法规则、场地布置、游戏项目的大胆引入等方面进行了改编创新，力求更加适合现...

障碍教育 拥抱个别差异的新典范 融合教育

特殊教育导论 应用在融合教育的理论与实务

学前儿童心理学

本教材是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3～6岁儿童学习与发展指南》和《教师教育课程标准（试行）》编写。“学前儿童心理学”是一门理论密切联系实际的课程，因此......

跨学科多专业协同融合下的综合实践教学改革

中外学前教育史

学前教育学 下

学前教育

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