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科学新课程教学与教师成长
李晶,王凌诗主编2011 年出版281 页ISBN:9787300129686本书旨在让科学教师从宏观理解科学课程,了解国外先进的科学教学理念,进一步认识教材所蕴含的学科思想和方法;能够让科学教师学会课堂教学设计的基本步骤与方法,学会探究式教学为重点的教学设计方法和组织课堂教...
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高三数学教学与测试 教师用书
苏州大学《中学数学月刊》编辑部主编2001 年出版132 页ISBN:7810379127本书是教学与测试系列中的高三数学分册,该书以现行的教学大纲及教材为依据编写,内容按教材单元设置“学习指导”、“例题解析”、“练习题”三部分。通过对学习内容的练习,使学生全面扎实地掌握所学的知识。 ...
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新时代教师新能力丛书 新教师教育教学能力培养与训练
冯美娥主编;王岩副主编2018 年出版169 页ISBN:9787530981283教育教学能力是指教师从事教学活动、完成教学任务、指导学生学习所需要的各种能力和素质的总和。同时,也是由教师从事教育教学工作所需的知识、技能构成的一种职业素质。教育教学能力的高低直接影响到教学的...
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物理新课程教学与教师成长
龚燕江主编2011 年出版243 页ISBN:9787300140971本书结合物理新课程改革要求,依据国家物理课程标准,重点分析了物理教育和中学物理课程的价值与功能,反映在地理课程中的学科本质问题和内容主线,并从方法论的角度拓展物理教师的学科视野;集结了中学物理教学设计...
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化学新课教学与教师成长
何彩霞主编2010 年出版244 页ISBN:7300127924本书结合化学课程改革要求,依据国家化学课程标准及相关实验教材,重点分析了化学课程内容主线、化学教学设计的基本原则与操作、化学教学内容重点分析、学生学习研究、化学教学评价、化学教师专业发展等方面。...
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