学前儿童家庭与社区教育

本书为高职高专教材。本书共分为八个章节，在借鉴已有研究成果，结合目前我国学前儿童家庭教育的现状，配合高职高专学前教育专业人才培养目标的基础上，确定了本教材的编写方向和基本框架。本书分八章，包括：家庭与.....

学前儿童发展心理学 第4版

本书在扼要介绍了学前儿童发展心理学的研究对象、方法、意义及基本理论，重点论述了学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维与言语、情感、意志、个性因素及培养方法，全面阐释了学前儿童社会化的类型、培养策...

学前儿童的养育 0-6岁

本书介绍各期学龄前儿童的养育。分新生儿的生理，特殊表现，喂养，护理；一岁内婴儿的生长发育特点，如何添加辅食，补钙，预防接种，睡眠指南和婴儿的心理；2～3岁幼儿重点介绍幼儿的智力测定和心理发育等；4～6岁小......

学前儿童问题行为及矫正

本书是一本以学前儿童生活中常见问题行为的案例为切入点，引出学前儿童问题行为相关知识内容，并将案例与知识交错相衔，既有知识深度，又有实用性，通俗易懂。在最后一章，又引入综合运用知识的九个案例的操作过程。.....

学前教育学 第2版

本书按照最新的课程标准，分成四个模块：第一模块 学前教育原理；第二模块 学前教育课程与有效教育；第三模块 学前教育的设计与实施；第四模块 学前教育机构与家庭、社会，共计十三个教学单元。全书包含了学前教育领....

学前儿童卫生与保育 修订版

本书从学前儿童生理解剖特点、发育过程、生活保健制度、营养卫生等方面阐述了保育的重点及要注意的问题，具体深入地阐述了幼儿园建筑设备卫生及保育特点，幼儿园安全教育及常见意外、常见疾病及传染病的预防及...

高瞻课程的理论与实践 学前教育机构质量评价系统

学前儿童家庭教育指导

本书为高职高专学前教育专业教材。有九章内容，主要介绍学前儿童家庭教育的一般理论、典型任务和指导策略，旨在帮助学前儿童教师及家长在了解孩子身心特点的基础上，明确家庭教育的主要任务及职责，掌握幼儿园家庭...

学前教育科研方法与实务

本书由学前教育科研基础知识和教育科研策略与实务构成。第一章为学前教育科研基础知识，第二章至第八章为教育科研策略与实务，第九章为毕业论文的撰写。每章按照【理论导航】、【典型案例】、【案例分析】、【...

学前儿童卫生与保健

作为一门综合学科，学前卫生学涵盖了儿童生理解剖学、儿童营养学、儿科学、预防医学等多个学科的理论和实践，内容庞杂，需要掌握的知识点众多。在学生培养方面，该学科如果作为类似学前教育学之类的基础学科，主要进...