高等学校文理基础学科课程与教学改革研究

科学课程与教学论

本书从科学与教学教育、科学课程、科学课程的教学以及科学教师的专业化等四个方面，围绕《科学课程标准（实验稿）》，对于中学《科学》有关的一些核心问题进行了全面论述。这些论述既有科学教育理念的阐发，又含教学...

课程改革与课堂教学

本书揭示了教学的本质，提出了课堂教学的原则与策略，论述了教学设计、教学模式、教学行为方式的转变、课堂教学的组织等问题，论述了研究性学习、反思性教学等的实施策略。...

新课程与高中英语教学研究

本书收录作者有关高中英语教学在新课程改革上的研究论文20余篇，反映了此方面研究的动态与成果。

多元智能统整课程与教学

本书以新大纲、新教材为依据，内容涵盖了高中思想政治课全部内容，书中对每一课知识的指导都包括“重点难点精讲”、“易错点分析”、“经典例题解析”等内容。...

信息技术课程与教学研究

本书为东北师范大学中小学信息技术教育研究所近几年的部分研究成果，使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...

素质教育的课程与教学改革

暂缺《素质教育的督导与评估》简介

中学生物学课程标准与教材研究

本教材是专门为生物学教学专业的研究生编写的。通过对我国改革开放后的教学纲领性文件、生物教学大纲、生物教学标准的研究，系统和全面地比较了“一标多本”的初中、高中生物学教材，揭示了教材中的概念、生命...

新课程理念与初中英语课堂教学实施

本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。

课程与教学论

本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，并以简洁明了的方式呈现它们，借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识，形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专...