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当代音乐教育哲学研究 审美与实践之维
覃江梅著2012 年出版241 页ISBN:9787552300505本书在对音乐教育的审美范式和实践范式的论证与思考中认为,这两种范式都面临着来自内外部的挑战,因此,还需要更深入的理论研究和实践探索。音乐教育哲学研究已经呈现出国际化的局面,并将走向一个更加开放的以音...
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有限的相对主义 论音乐的价值、质量及其评价
柯扬著;音乐学编2014 年出版349 页ISBN:9787810965781乐理是音乐学院附中的必修课程。作者在多年教学中发现,在课上及时配合所讲内容进行专项练习会使学习达到事半功倍的效果。本书既可为音乐院校学生服务,也可为自学乐理的非专业人士使用。...
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唐宋音乐管理与唐宋词发展研究
龙建国著2015 年出版241 页ISBN:9787310048830龙建国编著的《唐宋音乐管理与唐宋词发展研究》共七章节,从唐宋音乐管理的角度探讨了唐宋词的发展历程和兴盛原因。内容包括绪论、唐代教坊与词的兴起、宋代教坊制度的变革与词的发展、大晟府与词的繁荣、宋...
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如何打造学生喜欢的音乐课堂
张娟著2010 年出版253 页ISBN:9787562149064本书是名师工程系列丛书之一。本书作者从五个角度出发阐述了如何上好音乐课,如融入游戏的音乐课堂、创设情境的音乐课堂、多元组合的音乐课堂、合作探究的音乐课堂、有章可循的音乐课堂,在每一篇中都列举了一...
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