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颠覆与传承 论鲁迅的当代意义
陈漱渝等著2010 年出版315 页ISBN：9787533444303本书结合当下社会现状、对鲁迅思想在今日的影响做了较全面的论述。书中各章从鲁迅的思想、诗歌、杂文、小说及其创造的典型人物形象等诸多角度，介绍了当代文化界出现的对传统鲁迅评价的异议乃至挑战，及作者对...
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翻译与意义生成本体论研究
冯文坤著2014 年出版379 页ISBN：9787220091544本课题结合翻译实践中双语转换过程中的意义迻译、变异、误读、一文多译、同一与差异等现象，着重关注意义生成的本体论问题及理解的发生机制，研究重心将置于前语言（pre-language）之中及影响意义获取的微观层面，在...
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意义与形式 英美作家作品风格生成论
易晓明著2001 年出版272 页ISBN：7206026397本书为适合中学生和大学低年级学生阅读的中英文对照读物，其中设有童话寓言、生活新知、环球之旅、美丽人生、说文解字、英语快餐、名人名言、幽默乐园、赠言赠诗、英文金曲、电影赏析、文学名著等栏目。...
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音乐教育的意义与价值探秘 雷默文选与反思
余丹红编2018 年出版312 页ISBN：9787544480772本书是《音乐教育学理论研究译丛》系列中的一本论文集。音乐教育的意义与价值探秘----雷默文选与反思》收录的24篇文章，选自雷默生前发表的150余篇文章，写作时间跨越近半个世纪，是雷默毕生致力于音乐教育研究...
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意义、释义与词典释义研究
林玫著2009 年出版151 页ISBN：9787503698293本书运用理论词典学的研究框架，结合语义学、语用学等相关研究成果，探讨意义的客观性，释义的本质以及不同类型的词典的释义理论等问题。本研究立足于四个方面问题的分析，即客观意义与词典体系的联系、知识义与语...
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话语的人际意义与英语素质教育
李战子等著2006 年出版299 页ISBN：7801505611本书共分八章，以话语的人际意义理论的建构为出发点，以功能语法的人际意义框架为纲，突出对中国英语学习者自身的话语的研究，通过批评性话语分析的几个视角，提供语篇教学纵深改革的一些理论支撑和思路。...