大教学观下的思想政治理论研究 基于马克思主义时代化和中国化视角

本书分为上下两篇：上篇是马克思主义基础理论及其时代化中国化发展研究，包括第一章至第五章，主要内容是马克思主义是值得党和人民自信的科学理论，科技价值论、科技劳动价值论与马克思劳动价值论的发展，基于现代科...

大众化高等教育的质量信息 北京高等学院成人本科教育教学调研集

认知心理学研究 认知的心物实验、信息加工理论，及其与学习和教学的关系

英语阅读教学中的问题设计 评判性阅读视角

本书以高中英语阅读教学中的问题设计为切入点，引入问题类型的概念，提出设计三类问题的思维视角，借以帮助教师准确把握问题设计的思维层次和难易程度，有效引导学生的思维由较低层次向较高层次发展，最终形成评判性...

信息化教学前沿探索与实践 双课堂优秀案例集

由于篇幅限制，本书仅选录了57篇优秀案例，用以介绍“双课堂”教学理念和实施方法。这些案例分三种类型呈现，包括“专题型学习活动案例”、“课案型学习活动案例”以及“其他类型学习活动案例”，希望帮助教育工作...

信息工程专业CDIO培养体系的研究与课程教学设计

本书是在“北京市属高等学校人才强教计划资助项目”支持下，基于CDIO工程教育理念，结合电子信息工程专业培养体系研究与实践所取得的具体成果。本书系统、全面的介绍了电子信息工程专业CDIO培养体系的研究与构...

经济学家：无知无畏的疯狂 高小勇经济学随笔集

本书作者是《经济学消息报》的主编，一直站在我国大陆经济学理论的最前沿。本书是经济学方面的文集。

国际共产主义运动史教学中若干问题的初步意见

大学英语教学中学习拖延问题研究

本书既有理论支撑，又有实证数据支持，理论结合实践，有助于读者深刻了解学习拖延。本书适用于对学习拖延感兴趣的研究者和受学习拖延困扰的学习者，有助于大学生摆脱学习拖延的习惯、改善其学习状况、提高其学习效...

小学数学教学问题与对策

这是一本写给小学数学教师的教学指导用书。本书作者结合自己的教学经历，从小学数学教学涉及的联系生活、合作、提问、创设情境、复习、数学思维培养、自主反思、数形结合等问题入手，为小学数学教师提供了具体...