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思想政治课程与教学论
罗越媚主编2013 年出版271 页ISBN：9787536148079本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准，按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求，在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上，研究、开发一套符合现代课程要求的...
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学数学
毕天增，周卫勇丛书主编；孙颍主编2004 年出版139 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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多维视阈的物理课程与教学专题研究
程琳著2009 年出版206 页ISBN：9787811026634本书研究和探讨物理课程与教学改革等有关问题，包括物理课程与物理教学概念辨析、物理课程与教学论的理论基础、文化视阈的物理课程与教学、生态视阈的物理课程与教学、复杂视阈的物理课程与教学、主体间性视...
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新课程背景下学科教学与信息技术的整合
茅育青编著2006 年出版318 页ISBN：7308046419本书将多媒体与学科教学融为一体，共三部分，分别从理论，技能和实践三个方面展开。技能包括多媒体课件及素材的采集和编辑，PowerPoint 课件制作和网络课件的制作，实践部分有大量成功的课堂案例及分析。...
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现代地理教学论 中学地理课程教学理念与方法
周申立，王佑汉编著2017 年出版268 页ISBN：9787564353049本书是一本阐释地理课程教学方法的理论著作。具体内容包括启发式教学、自主教学、发现教学、掌握学习法、“学会关心”教育、学导型教学、模糊教学、成功教学等在内的十几种现代教学方法。此外，为使读者能深...
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新课程课堂教学技能与学科教学 4 小学科学
潘海燕主编；彭明辉编著2007 年出版136 页ISBN：750123146X本丛书共11分册，涵盖小学语文、数学、英语、科学、品德与生活（社会）5个主要学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物6个学科。丛书均采用案例研究模式，对教师新课程下课堂教学中的基本技能，如课堂交流技能...