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每天都要修复生命 最老红墙保健医信受奉行的护生之道
王连清，马雷著2013 年出版250 页ISBN：9787553717449这是一本荟萃红墙保健医王连清50多年中医保健与诊病经验的养生励志书。书中，作者将博大精深的中医传统保健思想与现代医学相结合，针对失眠、肥胖、高血脂、动脉硬化等多种亚健康问题及常见病问题，提出一套科学...
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作为方法的乡愁受活与中国想象
梁鸿著2016 年出版223 页ISBN：9787508658926试图从语文学的角度，通过对《受活》核心词语和象征符号背后所涉及的词义变迁、历史语境和种种社会生活冲突性存在的分析，进入言语的语言系统，去寻找它的起源，它背后可能蕴涵的文化心理机制，以及被我们自己和时代...
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蒋介石与现代中国 中国百年最受瞩目的传记作品
（美）陶涵著；林添贵译2012 年出版546 页ISBN：9787508633336一九四九年两岸分治，此后蒋介石的历史评价始终摆脱不掉“丢掉中国的人”。其专制性格，加上白色恐怖的印象，也似乎掩盖了他的复杂功过。然而蒋介石是唯一在中国与台湾都曾掌权的政治领袖，终其一生不断参与具世界...
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变革社会中的教育权与受教育权 教育法学基本问题研究
劳凯声主编2003 年出版476 页ISBN：7504124176在社会转型所引发的社会变迁面前，教育领域中的各种社会关系正在发生深刻的变化，这些变化对现行的法律制度构成了极大的挑战。本书的宗旨和基本内容，就是从社会主义市场经济的宏观背景下讨论教育法制建设问题，研...
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义务教育阶段受教育权的政府责任研究
史小艳著2016 年出版132 页ISBN：7568008738本文认为，对受教育权的国家义务的划分应存在彼此区分、独立的界限，基于基本权利功能视角，受教育权的防御权、受益权功能分别对应国家的尊重、给付义务，受教育权的客观价值秩序功能对应国家的实现、保护义务。国...
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全纳教育与残疾人的受教育权
彭兴蓬著2015 年出版223 页ISBN：9787562270041本书主要围绕全纳教育和残疾人的受教育权进行了研究。第一，对全纳教育和全纳教育视角下的残疾人观进行了思考。梳理了全纳教育思想的起源、发展与现状，对全纳教育的内涵与外延进行了探讨，并从社会分层、后现代...