我国公民受教育权的平等保护 以法权中心主义为进路

本书主要内容：在依法治国的大背景下，要将教育公平作为国家基本政策推行，就应当结合现行宪法上公民受教育权的平等保护标准来阐释其内涵，这是本文的研究目的。宪法是国家的根本大法，是其它所有法律规范进行权利、...

课堂的革命 师生平等对话录

本书作者在开设软件人才实验班的创新课堂的基础之上，结合多年对教育的观察与思考，从以学生为本、重点培养学生能力的教育观念出发，力图为读者展示一个学生从只会“听话”到学会“说话”的自主学习的课堂，一个学...

武器平等原则在民事证据法的展开

如何为真正享有实体权利的当事人创造胜诉的程序条件，使原本应胜诉者胜诉？这是民事诉讼法和民事证据法必须面对和回答的问题。在民事证据法领域，本应胜诉者获得胜诉的障碍，主要是以证据偏在（证据分布不均）、当事.....

缩小差距，促进平等 实现广东经济的共享式增长

贫富差距是在贫富分化的过程中形成的。城乡贫富差距不仅包括城乡之间经济财富、政治财富、人力资源财富等方面的差距，也包括了资源文化资源、社会资源和公民资源拥有与分享等方面的差距。本书是世界银行应中...

自由、平等与中国特色社会主义

本书从人类共同追求的自由和平等价值对社会主义在中国的形成、发展和完善等问题加以探讨。本书首先分析自由、平等及其相关理念，对二者的基本含义、基本关系等加以梳理。在此基础上分析自由、平等与科学社会...

2012年上海教育发展报告 追求基于平等的优质教育服务

本书围绕“2012年上海教育发展的主题——追求基于平等的优质教育服务”这一主题，从“今天，我们更需要公平和公共服务”、“如何界定基本公共教育服务”、“均等化：维护平等享有基本公共教育服务的权利”、“责...

毛泽东平等思想研究

毛泽东平等思想是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东一生都致力于为中国建立一个自由平等的社会而不断探索和实践，给我们留下了丰富的思想遗产。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，以马克思主义平等思想...

多元利益诉求时代的包容共享与社会公正 社会建设和社会治理创新的“中山经验”

本书是以主编郑杭生为核心的学术团队在对中山社会治理和社会经验全面调研和实地调查的基础上编写而成的。该书以市调调研资料为基础，对中山市多年来在社会治理与城市建设方面的鲜活经验进行了充分的挖掘和理...

全球正义 国家主义与全球平等主义

本书稿是一部探讨“全球正义”理论的学术专著，主要考察了全球正义争论涉及的问题，说明道德平等和对个体福祉比较性的持续关切是支持全球平等主义的一个强有力的理由；并说明根据全球平等主义者的世界主义标准，国...

资治通鉴 第6册 卷75至89 魏邵陵厉公正始七年丙寅起 晋愍帝建兴四年丙子止