全国中小学地方课程试用 法治教育 小学四年级 下 法制实践版

《法治教育》（法治实践版·小学四年级下）从小学四年级学生密切相关的法律知识入手，以发生在他们身边的典型事例作为突破口，将故事情节、活动情景与他们的实际生活紧密结合，帮助他们在实践中理解、掌握和运用法律...

小学英语教学活动设计

本书旨在总结国家级课程改革实验区——南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验...

服装设计与综合实践

本着“精简理论、加强应用，突出实践能力”的教学原则，本教材以设计师进行服装设计的全过程为主线，其主要内容共分为三部分：第一部分介绍了服装设计的基本概念和要素；第二部分介绍了设计师如何从调研到制作成衣的...

小学语文教学活动设计

本书旨在总结国家级课程改革实验区--南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验教...

课程标准（2011）导读与教学实施 美术

初中数学课程理念与实施

本书是基础教育新课程教师培训用书，对初中数学课程进行了全面的论述，并有丰富的案例分析。

信息技术与课程整合的理念与实施

本书适合中小学教师信息技术师资培训教材使用。

小学课程设计与评价

《小学课程设计与评价》是国家级教师教育精品资源共享课、《教师教育课程标准（试行）》教材大系配套教材。本书阐述了小学课程的概念、思潮和要素等小学课程开发的理论基础，梳理了小学课程设计与评价的基本原理...

新课程实施难点与教学对策

本书为2006年普通高等学校招生全国统一考试北京卷文科考试试题分析。

历史课程教学目标的理性构建与实施