实践人学与以人为本

高瞻课程的理论与实践 科学和技术 关键发展指标与支持性教学策略

新课程小学数学教学论文撰写与例举

本书主要是为小学数学教师撰写教学科研论文提供指导而编。全书分为三个部分:第一部分，序；第二部分，怎样写好小学数学教学论文，重点从选题、结构、资料、写作加以论述；第三部分，小学数学论文例文与点评。...

职业教育课程与教学论

本书以我国的职业教育的实践为背景，结合职业教育的理论成果，抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容，着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题：包括职业教育课程与教学论的内涵；职业教育课程的结...

高校篮球课程教学优化与探索

全书以高校篮球教学为研究对象，在阐述篮球课程教学基本理论的基础上，对篮球教学过程中各要素的优化进行了深入的探索与研究，涉及教学内容、教学方法、教学模式、教学评价、教学环境等诸多方面。本书语言简练、...

小学语文课程与教学

本书内容紧扣2011年版《义务教育语文课程标准》中的教育教学理念，紧贴新课程小学语文实验教科书的内容和教学，突出教师教育的规律，既有理论性，又有操作性，语言比较通俗易懂，理论联系实际，实用性强。书中设置“......

新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练

本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。

新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中语文

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中科学

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 初中地理

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。