品牌符号学

从“品牌”进入学界研究视野至今，品牌学术理论研究水平始终没有跨越到一个新的层次和阶段。以符号学为工具对品牌进行文本分析，能探索品牌符号的发展规律。随着国家的日益发展和社会生产力的提高，品牌只有不断...

社会文化符号学

“文化代表一个民族的生活方式，是其习得的行为模式、态度和物质材料的总和”，本书所致力的工作，主要是对将符号学融于社会学的学者们的符号学实践进行梳理和阐释。”本书从原始社会文化研究和现代文化研究的两...

激流与残冰 启蒙视域中的1990年代中国大陆戏剧

本书第一次提出了戏剧“世俗化启蒙”新概念以及“双重祛魅”即“神圣之祛魅”与“物化之祛魅”。把世俗化启蒙和传统理性启蒙在联系和区别中确定，从而对90年代戏剧内在矛盾及其动力关系作了深入分析。...

克里斯蒂娃解析符号学研究

克里斯蒂娃是当代法国著名的文学理论家、符号学家。她提出了互文性理论，并将互文性放在广阔的社会历史语境中进行阐释。本书通过几个部分的划分将克里斯蒂娃的理论大厦分解，同时这些被分解的部分又像互文关系...

边缘生存 北美新生代华裔小说的存在符号学研究

本书选择八位北美新生代华裔女作家作品进行解读，反映了她们在“他者”林立的异文化中由自我书写的呐喊，到挑战到对抗再到协商最后到解放自由个体，走向诗意生存的历程。...

新塔尔图符号学研究

本书为符号学领域的学术专著，介绍了著名的塔尔图—莫斯科学派如何从文化符号学走向更为广义的生命符号学的过程。尤其是乌克斯库尔和洛特曼这两位符号学大师的符号哲学思想如何在皮尔斯广义符号学的语境中得...

艺术符号学

符号学研究是西方艺术领域深入开展的热门课题，属于比较前卫的探索。我国也有学者对于符号学进行了研究，但是一般停留在广义符号学的研究，从艺术学角度出发的符号学研究相对较少，且因为研究的系统性不够而极少列...

福尔摩斯的符号学 皮尔士和福尔摩斯的对比研究

教育戏剧 实战指南与课程计划 下

这本书是有关教育戏剧方法在7-8岁儿童教学中的应用。根据艺术、语言、健康、科学、数学、社交六大领域分类，每类教育法中均提供4个课堂教学计划范例。一些需要更高级的技巧和知识提供了参考用书以及相关的支...

戏剧漫长家雾的翻译与研究

本书是关于美国著名作家奥尼尔（Eugene O’Neill）的剧本Long Day’s Journey into Night（简称《长》剧）的翻译研究。本书通过对典型场景的翻译，论述了如何更好地运用欧美文学的翻译理论框架结构和翻译技巧将剧本...