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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN:7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心,全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合,以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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好孩子不是惩罚出来的 优秀家长的教育方法
郭志刚编著2013 年出版284 页ISBN:9787563936748本书针对我国存在的“棍棒底下出孝子”、“孩子不打不成器”的古老惩罚性教育,以及当前孩子难以管教的普遍现象,提出了非惩罚性教育的理念。本书以大量家长常见的家教难题为突破口,向家长介绍了各种妙招,具体而...
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大学生网络思想政治教育理论与方法
徐建军著2010 年出版368 页ISBN:9787010077550本书以当代社会与大学生学习、生活实际为基础,以我国民族文化为背景,以发达国家相关学科知识为借鉴,以促进大学生全面发展为目标,对高校网络思想政治教育的含义和特征、主要方式、意义等内容进行了深入分析与论...
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通识教育必修课教学方法改革与实践
黄宗英主编2012 年出版234 页ISBN:9787553414713本书汇集了北京联合大学应用文理学院一线教师的研究成果,大学英语课程在高等教育培养人才方面有着不可替代的作用。加强和深化大学英语改革,对于全面提高高等教育质量特别是人才培养质量具有重要意义。我院大...
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信息技术教育的理论与方法
徐晓东主编2004 年出版378 页ISBN:7040157810本教材系统地介绍了的信息技术教育的理念、内容(第一篇),以及在学校教育中信息素养培养的主要途径的信息技术教育课程(第二篇)、与之相对应的教育过程、教学组织形式(第三篇),最适合信息素养培养和发展的环境......
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科学基础方法论 自然科学与人文、社会科学方法论比较研究
陈其荣,曹志平著2004 年出版309 页ISBN:7309040155本书比较研究了自然科学与人文、社会科学的区分,方法的共同基质,方法论的元方法论等。
