教师教育的实践与思考 金华教育学院师干训十年回眸

为了有效促进中小学教师的专业成长与发展，真实记录2006年至2015年十年来金华教育学院师干训成长发展的足迹，认真地探寻发展的内在原因以及培训的内在规律，特编著《教师教育的实践与思考——金华教育学院师干训...

当代西方教育与国家关系 基于国家利益观视角的思想研究

本书以当代西方教育与国家关系思想为研究对象，立足于政治哲学国家利益观的视角，梳理分析了现代西方国家利益观的内容构成——“公共论”国家利益观、“工具论”国家利益观、“精英论”国家利益观和“多元论”...

成功教师的教育策略

教师要取得职业生涯的成功，需要掌握一定的策略和方法。本书围绕教师如何取得事业生涯成功这一核心，介绍了一系列行之有效的策略和方法。例如，如何成功地与学生相处、与同事相处，如何成功地与家长、督学等打交道...

世界最好的教育给父母和教师的45堂必修课

芬兰教育坚持以人为本，让每个学生都能人尽其才，做自己在行的事。这种教育态度为许多茫然、迷途、忧心、苦恼如何为下一代找出教育基本意义的国家与人们，提供了一个深深研究思考的模式与指引。从芬兰教育身上，可...

全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑1 中学体育教师继续教育的必要性及其设想

做幸福的好教师 名家名师教育访谈

本书是大夏书系资深编辑朱永通与19位教育界名师、名家的对话，分为上、下两编。上编围绕“把学生教好了，就是好老师”，从微观角度讲述了教师与学生之间的相处、教师的站讲台之道、教师的修炼等，来彰显一个幸福教...

我的教师教育观 当代师范生之愿景

《我的教师教育观：当代师范生之愿景》是从当代师范生的角度来思考教师教育创新问题，从对师范教育的切身感受出发，采用教育叙事的方式，阐述教师教育的实践路径和收获，进而思考存在的问题与面临的挑战，反映当代师.....

农村留守儿童教育研究 基于陕西省的实地调研

本书围绕留守儿童教育这一主题，以教育政策学、系统管理理论、边缘化理论、公共产品理论、经济学等相关理论为指导，从陕西省农村留守儿童生存现状调研出发，将问卷调查、实地观察、深度访谈等质性研究与量化研究...

基于PLS-SEM的中国高等教育学生满意度测评研究

本书以学生满意度指数为研究对象，较系统、深入地研究了在测评学生满意度指数过程中所遇到的几个主要问题，并得出了一些结论，具有一定的理论深度。书中所介绍的学生满意度概念可以促进学生增进对管理学相关理论...

全球化时代的认同问题与公民教育研究 基于公民身份的视角

本书主要是基于公民身份的视角对公民教育进行相关研究。本书通过对经济全球化时代公民身份诸多变迁的分析，对认同概念及其特征进行了把握，并分析了经济全球化条件下影响认同的因素，认为主要表现在现代性所带来...