信息技术课程教学评价策略

本书作者根据20年的教学经验和教育教学理论、心理效应理论，创新制定了信息技术课程教学与评价的规则策略，并且开发成“知新”教学评价系统。本书共7章，主要内容包括导论、理论依据、系统技术原理、系统总体设...

学习与教学策略

本书是在教学领域的一部融理论与实践为一体的很有分量的学术专著。作者紧随时代发展的脉搏，以认知心理学的理论为基础，深入课堂观察教师的教学过程、和学生一起参与活动、研究教师与学生之间发生的复杂的相互...

来自中学课堂的化学教学策略

教师需要掌握有效教学策略知识以解决教学中的实际问题。来自海淀区的50位化学教师开展了本课题研究工作，要在理论基础上进行实践，并在实践过程中完善发展理论，将它变成对教学有指导意义的教学策略。...

儿童表达能力训练

本书是为3～8岁儿童编写的表达能力训练图书，包括60个精心设计的亲子互动训练项目及有关家长指导。

儿童入学多元智能训练

本书为学龄前儿童进入小学时的多元智能测试训练。

儿童脑力成长训练

本书为引进台湾版系列书，内容从认知、动手、动脑等各方面入手，是学前儿童训练脑力，开启智力的好读本。

研究生英语入学考试指南 策略、技巧与实践

第二语言阅读教学探索 问题与策略

本书从一个实践者的角度探索第二语言阅读的教学方法，并将它作为能否最终取得学术成就的至关重要的一步。

大学英语教学改革现状与策略研究

本书为论文集，所收论文内容围绕大学英语教学改革，从教学模式、方法、手段进行了深入研究。

讲谈技巧与策略 演讲教学十年经验的结晶