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基础教育质量综合评价理论与实践研究
李军责任编辑；（中国）王建华，卢鸿鸣，缪雅琴2019 年出版449 页ISBN：9787553969596《基础教育质量综合评价理论与实践研究》是全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点资助课题成果，是长沙市教育局近年来基础教育质量综合评价改革成果，由湖南省教育厅副厅长王建华、长沙市教育局局长卢...
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创造有意义的学习经历 综合性大学课程设计原则
（美）芬克著；胡美馨，刘颖译2006 年出版247 页ISBN：7308046680本书主要论述如何通过有意义的学习经历和综合性课程设计来实现大学教学改革，同时如何进行有意义的学习和综合性课程设计提出了具体建议。...
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基于Java的综合课程设计
尉哲明主编；冀素琴，郭珉编著2014 年出版392 页ISBN：9787302364849对于“综合应用性”，第一个层次是Java多种技术的综合应用，第二个层次是Java课程与其他课程相关技术的综合应用。在每一个应用实例中，会结合介绍用到的Java理论基础知识、数据库系统原理基础知识、数据结构与算...
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小学科学实验设计与实施
赵骥民主编；马永双，历晶副主编2013 年出版273 页ISBN：9787040366013本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。全书旨在为小学科学教师或即将成为小学科学教师的师范生进行实验教学与研究工作提供必要的理论参考和方法指导。为...
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名师新课标落实艺术 小学数学综合与实践卷
黄爱华主编2014 年出版0 页ISBN：本书立足于提高一线数学教师教学“综合与实践”的艺术与水平，按每一个教师的经典课堂划分单元，每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部分。“经典课堂回放”部分，详细描述名师开展活动的...
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小学数学学科综合与实践教学案例研究
俞洁文著2016 年出版306 页ISBN：9787567622685本书是教师根据例题和练习题自创的“综合与实践活动课”案例汇编。主要内容包括“关注儿童特征，促进数学活动经验的积累”“直面学生的学习起点，促进学生和谐发展”“创造性的使用例题，融知识性、趣味性于一体...
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幼儿园教育活动设计与实践
冯敏玲主编2014 年出版200 页ISBN：9787300194226本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园教育活动设计与实践的基本原理和内容，掌握幼儿园教育活动的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。...