儿童人格发展与促进书系 儿童自我控制的发展与促进

将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点，这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...

教师检定专业科目 儿童发展与辅导 课程与教学

学前知识学习 幼儿拼音

本书针对学龄前儿童的特点编写，内容有拼音练习（声母、韵母）、数字练习（20以内数字的加减法）等，全书寓教于乐，趣味性较强，幼儿易于接受。...

学前儿童数学教育 2011年版

本书是全国高职高专教育规划教材。本书以“理论够用，实践为重，不断创新”为原则，安排了“学习目标”、“基础理论”、“案例评析”、“实践活动”“拓展练习”等板块，体现学前儿童数学教育单元式教学的特点，做到...

地方财政收入优化与区域经济发展：理论与新疆的经验数据

冲突与和谐 长三角经济发展经验

本书从经济发展模式，发展动力及福利变化等三个方明阐释长三角经济发展过程中的经验。

儿童心理发展与家庭教育智慧

超常儿童的发展与教育 第2版

关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书 全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究 学前教育的文化适宜性视角

本书从学前教育理念、制度和课程三个方面探讨全球化背景下西方文化对中国学前教育的影响，分析中国学前教育的宏观、微观和现实地域文化的现状与特征，并进一步对构建具有文化适宜性的中国学前教育政策提出建议...

学习与推行“按指示图表组织有节奏生产”的经验介绍