跨文化的争论 东西方名家论西方历史思想

本书是由德国著名学者约恩·吕森主编的史学思想文集，涉及如何看待西方与亚非等世界其他地区的差异，作者均为一流历史学家，具有很高学术价值。...

解放思想论 从解放思想到科学发展的历史必然性

本书稿选辑了一组毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于解放思想的精辟论述，本书作者结合国情，引用了大量案例，剖析我国经济社会发展中遇到的问题和矛盾，供各级领导干部和广大读者学习。本书主要阐述了把实践...

德国古典哲学中的历史理性及其回响

本书对理性的发展过程进行了梳理，考察从德国古典哲学以来到黑格尔的整个理性发展的过程，并对历史理性本身作了界定，指出历史理性本身对于研究理性发展和历史发展的重要意义，指出了理性、历史和人之间的关系是统...

中国禅宗美学的思想发生与历史演进

本书对中国禅宗美学思想进行了较为系统、完整的梳理，它研究了4～12世纪中国禅宗美学基本精神从发生、演变、发展到成熟的历史，并且进一步结合中国社会文化历史背景，探索这一基本精神何以会发生和何以如此发生、...

试论素质教育的思想内涵

当代教育史研究与教学的主要趋势

自19世纪后半叶以来，教育史已经成为许多国家师资培训的必修课程。然而，到了20世纪七八十年代，作为一门学科的教育史却面临着危机。这个问题引起各国教育史学家们的极大关注。他们召开专题研讨会，彼此分享利用教...

诸子百家学说要览 激荡历史的思想盛宴

《激荡历史的思想盛宴：诸子百家学说要览》是《感悟中华文化》丛书中的一种。是书以诸子百家思想交锋和学说争鸣为主线，对诸子百家的思想内容、代表人物、主要典籍及历史影响作了相应的介绍与论述，使读者能窥见...

马克思主义经济思想的历史与现实

《马克思主义经济思想的历史与现实》是为纪念全国马克思列宁主义经济学说史学会成立30周年而编选的。马克思主义经济思想的历史与现实》也是马克思主义理论研究和建设工程重大项目“中国特色社会主义政治经...

发现学习思想与教育论著选读 上 《教育过程》《教育的适合性》选读

朱永新教育文集 卷一 新教育之梦 我的教育思想

本书是教育文集。