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牛津应用语言学汉译丛书 第二语言习得概论
（英）罗德·埃利斯著；牛毓梅译2015 年出版450 页ISBN：9787100109758本书的主要内容共10章，约25.1万字。各章从不同的角度对二语习得中出现的问题进行了论述并对第二语言习得的不同理论进行了总论。每一章的最后都有一部分深入阅读，指导学生了解已知的、快速发展的第二语言习得...
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课堂教学评分规则 用表现性评价准则提高学生成绩
（美）Judith Arter，（美）Jay McTighe著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版170 页ISBN：750194606X《课堂教学评分规则》是一本面向一线教师和教师培训者的专业指导书籍。该书从介绍提出课堂表现性评分准则的概念入手，详细描述了课堂表现性评分准则的发展和运用状况。之后，作者转入具体的话题，重点从如何选择...
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