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新课程理念下的小学科学教育理论与实践
孔繁成著2008 年出版265 页ISBN:9787561053133本书论述了自文字记载开始,中国小学科学教育的历史发展,小学的分类、科学课程开设形式、课程目标、内容与教学方法的选择都经历了重大的改革和变动。现在正在进行一场新的变革。...
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新课程背景下的教学策略
李泽彧主编2007 年出版182 页ISBN:9787561529126本书是按福建省自学考试委员会要求编写的。全书从新课程入手,简明扼要地介绍新课程的基本理论,以及在此背景下对课程、教学、教师、学生和有效教学进行阐述,其目的是让学生通过此课程的学习,能了解和掌握新课程...
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核心素养理念下的小学德育活动课程设计
张敏主编2018 年出版212 页ISBN:9787565225871本书从理论和实践两个层面诠释了学校德育活动课程化的产生、发展、完善到深化的过程。理论部分包括德育现场纪实、开题论证纪实、经验总结、活动模板等,重点阐述了开原市实验小学德育活动课程化理论体系。实...
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师幼互动理念指导下的园本课程
朱继文主编2010 年出版128 页ISBN:9787303115440本书系园本课程理论与实践探索丛书(第二辑)之一,系北京市丰台区第一幼儿园朱继文园长主编,围绕师幼互动的主线介绍了该园“九五”“十五”“十一五”课题研究的成果,呈现了师幼互动的类型、各领域中师幼互动的策...
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全球化语境下的英语课程改革
张小红著2013 年出版299 页ISBN:9787307102590本书以我国地区的中学英语课程改革为例,探索了英语课程改革是如何适应国家的政治、经济、文化和教育发展需要而启动、贯彻和实施的,也指出了现行英语课程改革发展的方向,从重构主义、全球化、课程论与现象学的...
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制造业通用生产能力国际培训课程 第4级 3 作业评价的基础知识
教材编译委员会编2005 年出版125 页ISBN:7801725867本书包括:生产活动的一般常识,主要是对基本用语的思维方法进行说明;正确作业的步骤,主要是让学生的自我管理;作业评价的基础知识,主要讲述了作业的实际成果与计划的比较以及分析产业差别的活动原因的评价活动;......