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茶叶的流动闽北山区的物质空间与历史叙事 1644-1949
肖坤冰著2013 年出版239 页ISBN：9787301229125从17世纪开始，最早由闽北的崇安县流入西方世界的茶叶，是导致近代中西冲突与社会变革的关键性物质。在近代闽北山区以茶叶产销为中心的区域社会发展过程中，构成区域社会动态发展的决定性因素，并不仅仅是经济学意...
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博物馆教育项目的策划与实施
王婷著2018 年出版247 页ISBN：9787549118922该书旨在探讨如何最大化开发和利用博物馆的教育价值。作者从多年博物馆教育推广工作经验和世界先进博物馆在教育策划方面的探索出发，以整合博物馆教育资源的项目策划为着眼点，针对博物馆教育项目在展览的各个...
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从故事到疗癒 叙事治疗入门
艾莉丽·摩根作2008 年出版165 页ISBN：9789866782350透過故事，理解並經歷我們的生命每天的生活中，我們經驗許多事件，如何將某些事件串連起來，並賦予意義，決定了我們如何發展自己的生命故事。當一個人決定找治療師諮商時，通常是因為正經歷某個創傷或難題。此時，往......
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无“疾”生“病” 网瘾医学化的建构与实践
韩俊红著2017 年出版175 页ISBN：9787568027120本书是关于21世纪中国青少年网络成瘾问题如何被转换成为临床医学问题以及相关机构如何开展网瘾医学化干预实践的医学社会学研究。在理论层面，解释了网络成瘾问题在尚不具备严格医学意义上的专业合法性的基础...
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人类学的理论预设与建构
陈庆德等著2006 年出版388 页ISBN：7802301548本书凭借哲学层面上的思考对人类学的基本理论方法和一些主要范畴的理论预设进行梳理，以期获得人类学研究方法和理论视角的突破：在多学科理论方法的比较中获取新的理论工具；并对今后人类学的研究产生重要的理论...
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课程群知识建构的理论分析与网络实践
赵慧臣著2016 年出版228 页ISBN：7516181935本选题应用生态原理，在类比推理的基础上，界定课程群的概念，分析课程群的特征、要素、层次与结构等，建构较为完整的课程群的概念体系；并根据教学设计的基本原理，形成课程群协同进化的教育设计研究框架，进一步从......
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转型与延伸 论新时期以来中国电影理论的建构
雍青著2011 年出版371 页ISBN：9787500494461本课题以新时期以来中国电影理论的建构为研究对象。课题在中国电影理论从传统向现代、后现代转型以及数字技术背景下，从历时演进和共时建构的双重把握中，通过重点考察电影研究的范式嬗变和对象转换的基础上，透...
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中国大陆教研员的制度演变与身份建构
沈伟著2014 年出版288 页ISBN：7504182958教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...
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族群性与族群认同建构 四川尔苏人的民族志研究
巫达著2010 年出版306 页ISBN：9787105106356本书主要用“理性选择理论”和“族群内心情感”两种理论来解释尔苏人的认同抉择的不同观点，讨论尔苏人如何选择和建构他们的族群认同。这是尔苏人族群形成过程的研究。地方族群互动与国家的民族政策都对尔苏...
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人类学视阈下乡村旅游景观的建构与实践
刘娜著2019 年出版217 页ISBN：9787567013063本书属于消费行为学方面的著作，由导言、人类学与旅游消费行为、乡村旅游与消费、乡村景观设计、乡村旅游的景观设计对消费行为的影响、实践案例等部分组成，全书以乡村旅游消费行为与乡村景观构建为研究对象，分...