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突破传统教学体制 北京市朝阳区实验小学数字化教学实验与学生思维发展十年探索
温寒江2016 年出版358 页ISBN:9787519103231本书详细介绍了北京市朝阳区实验小学以温寒江教授脑科学和两种思维相结合课题研究成果为指导,在各个学科的课堂教学以及学校科研管理、德育等方面进行的以促进学生思维发展为目的的数字化改革,理论和实践相结...
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学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
彭智勇,周建国主编2005 年出版232 页ISBN:7562133190本书从学业考试和综合素质评价两方面解读了评价的“北碚模式”,北碚区建构起了中小学新课程评价与招生的政策框架,并在高风险性,高利害性的评价与招生改革中大胆实施,得到社会广泛认可。...
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